我们认识的数实践作业

《我们认识的数》实践作业 班级 姓名

小朋友们，这一单元我们认识了100以内的数，这些数在生活中随处可见.下面我们就用智慧的眼睛、灵巧的小手和聪明的头脑，通过说一说、猜一猜、数一数这几个环节,来感受数与生活的密切联系！

● 说一说

一、 我国有56个民族。 《怎么都快乐》在我爸爸的体重是75千克。 语文书第35页。

你会用100以内的数说一句话吗？

（1） 。 （2） . （3） .

二、你能说出自己家里每个人的年龄吗？ 我们家里有（ )个人.

称 呼 年 龄 岁 岁 岁 岁 岁 的年龄从大到小排

把家庭成员列：

今年我和爸爸的年龄相差（ ）岁，再过5年，我和爸爸的年龄相差( ）岁。

● 猜一猜

活动一：抓蚕豆游戏

用大碗装满蚕豆,请小朋友和爸爸或妈妈张大手，每人尽力抓一把，估一估、数一数,最后将

我们认识的数实践作业

结果填入下表。

活动人 我 爸爸（妈妈) 估一估 ( ）粒 （ ）粒 数一数 （ ）粒 ( ）粒 和爸爸（妈妈)

思考:我

谁估得更准些? 为什么爸爸（妈妈）和我抓一把会相差很多？

活动二:抓花生米游戏

用大碗装满花生米，①小朋友张大手抓一把，估一估、再数一数，将数据填入下表。②如果再让你抓一次，估一估一把有多少粒，想想估的时候可以与什么比较呢?（提示:与抓的一把蚕豆的粒数比,也可以与第一次抓的花生米的粒数比）然后再数一数，也把结果填入下表.

活动次数 第一次 第二次 估一估 ( ）粒 （ )粒 数一数 （ )粒 ( )粒 这次会估得比较

思考：为什么

准？对这样的估计，你有什么经验与大家分享？ 活动三：抓赤豆游戏

用大碗装满赤豆,张大手抓一把，估一估,你抓了大约（ ）粒，数一数是（ ）粒。 这次你估计得怎样？

● 数一数

刚才我们用认识的数交流了生活中的事物，并且能进行一些简单的估计。那你能到实际生活中去数一数物体的个数吗？ 我家里有（ ）本课外书。 从一楼到二楼有（ ）级台阶，我家住在（ )楼，共( ) 级台阶。 我们认识的数实践作业

你还数了生活中哪些物体的数量，请把它写下来:

● 活动反馈

通过以上活动，你有哪些收获？

我的话：

家长的话：

星级评定：☆☆☆☆☆（自 评) ☆☆☆☆☆（家长评）