吉林省残疾人就业、扶贫、康复等情况登记表

吉林省D1.姓名D3.家庭人口状况（可多选）D4.个人文艺特长（可多选）D5.个人体育特长（可多选）D6.您使用互联网吗？D7.您常用互联网做什么？（可多选）市（州）县（市、区）D2.残疾人证号1.有老有残2.一户多残乡（镇、街道）村（社区）3.残病一体4.其他1.音乐2.舞蹈3.表演4.书画5.文学创作6.摄影7.手工工艺品制作8.其他9.无1.田径2.篮球3.排球4.足球5.乒乓球6.羽毛球7.举重8.自行车9.滑雪10.射击（含射箭）11.其他12.无1、不上网（跳D8）1、获取信息2、上网（每周的上网时长小时）5、沟通交流6、网络娱乐2、在线学习3、网络就业、创业4、网络购物1.需要2.不需要D8.送教上门需求（6-14周岁未入学残疾儿童填报）：就业扶贫（16-59周岁填写）D9.目前您的就业意愿（未就业残疾人填写此项，可多选）1.集中就业1.创意设计7.汽车修理2.按比例就业2.企业管理8.手工制作3.个体就业3.水暖工9.糕点制作4.其他形式就业5.无需求（圈选此项则其他项不可圈选）4.计算机操作10.水电焊5.电器维修11.保健医疗6.会计12.钣金D10.目前您掌握的就业技能（可多选）D11.目前您的技能培训需求（可多选）13.电子商务14.种养加1.种养殖业6.汽车美容2.家电修理7.盲人按摩15.无技能（圈选此项则其他项不可圈选）3.美容美发8.机动车修理4.手工制作9.电子商务3.职业介绍5.电脑操作与维护10.无需求（圈选此项则其他项不可圈选）4.职业指导5.心理咨询D12.目前您的就业服务需求（可多选）1.就业失业登记6.职业技能鉴定2.职业适应能力评测7.就业实训8.其他9.无需求（圈选此项则其他项不可圈选）康复：针对自身残疾，目前是否还需要以下服务D13.康复医疗、服务需求（可多选）1.医疗诊断11.转介服务视2.白内障复明手术12.心理咨询3.肢体矫治手术4.人工耳蜗植入手术9.知识普及5.精神病住院治疗10.家属培训6.精神病门诊用药7.苯丙酮尿症特制食品8.针灸等理疗项目13.无需求（圈选此项则其他项不可圈选）2.低视力视功能训练5.手语指导3.日常生活技能训练力：1.定向行走能力训练体：6.运动功能训练力：7.生活自理能力训练听力语言：4.听觉言语能力训练D14.功能训练需求（可多选）肢智精神：8.孤独症儿童沟通及适应训练9.精神障碍作业疗法训练10.工疗、农疗11.娱疗、体疗12.无需求（圈选此项则其他项不可圈选）D15.辅助器具服务需求（可多选）1.功能评估5.使用指导2.制定适配方案6.租借3.适配辅助器具7.维修更换4.助视器、助听器等辅助器具适应性训练8.无需求（圈选此项则其他项不可圈选）视力：1.助视器2.盲杖3.盲表4.盲人书写用具5.盲人听读机听力：6.助听器7.人工耳蜗D16.辅助器具配置需求（可多选）言语：8.会话交流工具肢体：9.轮椅10.假肢11.矫形器12.助行器具13.生活自助器具14.辅助坐、卧、翻身、站立器具智力：15.启智玩具16.无需求（圈选此项则其他项不可圈选）D17.目前您有哪些无障碍需求（可多选）1.公共浴室无障碍设施5.电视新闻手语字幕2.公共洗手间无障碍设施6.无障碍机动车停车位3.过街音响提示装置7.盲道、缘石坡道4.无障碍网站8.其他9.无需求（圈选此项则其他项不可圈选）信息采集员：填报日期：201年月日申报人：吉林省残疾人就业、扶贫、康复等情况登记表指标解释

残疾类别代码：1视力；2听力；3言语；4肢体；5智力；6精神；7多重残疾。残疾等级代码:1一级；2二级；3三级；4四级第二代残疾人证（20位）后两位对应的分别是残疾类别和残疾等级。D3.家庭人口状况（可多选）：1.有老有残：家庭常住人口中既有老年人（60周岁及60周岁以上）又有其他持证残疾人。2.一户多残：家庭常住人口中有一名以上持证残疾人。D5.体育特长：1.田径：包含长跑、短跑、投掷、跳高、跳远等。D6.上网：半年内上过网。D7.1.获取信息是指从网站、博客、新闻客户端、网络电视、app应用等渠道获取互联网信息的方式；2.在线学习是通过互联网，开展基于网络的学习、培训的行为；3.网络就业、创业是指通过互联网创业，开办网店、微店铺，从事微商销售等活动；4.网络购物是指通过互联网购买商品、服务的活动；5.沟通交流是指借助QQ、微博、微信及其他互联网即时通讯工具开展网络交流的方式；6.网络娱乐是指通过互联网收听收看网络广播、电视、电影和进行网络游戏等活动D8.送教上门：在特殊教育中,有一种教学方式是送教上门,主要针对有重度残疾的学生。D9.就业方向意愿：详见动态更新登记表指标R17.D11.技能培训需求：1.种养殖业:栽培各种植物养殖动物，利用动植物的生活机能，通过人工培育以取得粮食、副食品、饲料和工业原料等产品。2.家电修理:常用家电的维修管理，主要学家电维修、制冷安装维修、高档家电维修。3.美容美发:略。4.手工制作:指一些自己动手的趣味性小项目或手工加工项目。如：刺绣，插花，竹编柳编等。5.电脑操作与维护:通过学习达到熟练运用电脑各种功能，使用各种软件，并保证电脑系统正常使用的技能。6.汽车美容:指针对汽车各部位不同材质所需的保养条件采用不同性质的汽车美容护理用品及施工工艺，对汽车进行全新的保养护理。7.盲人按摩:盲人按摩是盲人的职业之一。包括全身保健按摩，足底保健按摩，踩背疗法等。8.机动车修理:对机动车含电动车的整车修理、总成修理、整车维护、小修、维修救援和专项修理工作。9.电子商务：以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动。D12.就业服务需求：1.就业失业登记是人力资源和社会保障部门为规范就业登记和失业登记行为、完善就业和失业管理，根据《就业促进法》、《就业服务与就业管理规定》等法律法规建立的一项登记制度。2.职业适应性测评是通过一系列科学的测评手段，对人的身心素质水平进行评价，使人与职业匹配合理、科学，以提高工作效率、减少事故。3.职业介绍是指为劳动者求职和用人单位招聘用人提供中介服务的活动。主要包括信息服务、咨询服务、指导服务、介绍服务、接受委托、管理服务等。4.职业指导是为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人，提供咨询、指导及帮助的过程。5.心理咨询是指运用心理学的方法，对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助，以便恢复其心理平衡、提高对环境的适应能力、增进身心健康。6.职业技能鉴定是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。7.就业实训：为帮助未就业残疾人获得工作经验，根据用人单位需求，各级残疾人就业服务机构组织的为未就业残疾人提供岗前实践训练的就业扶持措施。8.其他是指残疾人在就业中的其他需要。D13.康复医疗、服务需求：1.医疗诊断：需要判断病情及其发展情况的残疾人可圈选此项。3.肢体矫治手术:主要针对7岁以下肢体残疾儿童常见的、严重影响儿童正常生活和活动、术后效果明显的手术；针对手术适应症，年龄可放宽到16岁。4.人工耳蜗植入术：主要针对1-6周岁、听力损失为重度聋以上，配戴助听器康复效果不佳，医学检查无手术禁忌症的聋儿，或7-17岁的经听力语言康复后，已进入普通学校就读的语前聋患者及语后聋患者，通过手术为其植入人工耳蜗。5.精神病住院治疗是针对经具有资质的精神科医师确诊，目前确实需要住院治疗、因贫困无法住院治疗的精神病患者提供一次性住院医疗救助。6.精神病门诊用药是针对具有资质的精神科医师确诊，目前确实需要服用药物的精神病患者，为其提供免费日常治疗药品。7.苯丙酮尿症特制食品：由于苯丙酮尿症患儿染色体基因突变导致肝脏中苯丙氨酸羟化酶（PAH）缺陷从而引起苯丙氨酸（PA）代谢障碍，引起中枢神经系统的损伤。所以在治疗上通常采用低苯丙氨酸饮食治疗，预防智力残疾的发生。8.针炙等理疗项目是针对急、慢性损伤，肢体运动功能障碍和疼痛症候群的一种治疗手段，由于神经、肌肉、骨骼疾病造成残疾的残疾人及其他有相应需求的残疾人可圈选此项。9.知识普及是指通过宣讲、发放资料的方式，使残疾人及家属了解、掌握残疾人康复相关知识。10.略11.转介服务：是指将有需要的残疾人推荐到或按照流程送入康复机构或医院等具有康复医疗能力的机构。12.心理咨询是指运用心理学的方法，对心理适应方面出现问题并企求解决问题的残疾人提供心理援助。D14功能训练需求：1.定向行走能力训练指训练视力残疾人能在各种环境中进行有目的地、安全、有效、独立自如的行动。2.低视力视功能训练是指通过发展视知觉补偿视觉障碍，从而让低视力残疾人能看到某些模糊的影像并且读懂，提高视觉注意力和视觉感受能力，从而加强视觉记忆力的训练。4.听觉言语能力训练是指对佩戴助听器或植入人工耳蜗的听力言语残疾人进行声音识别、发音能力方面的训练。5.手语指导是指对听力语言残疾人进行手语培训。6.运动功能训练指利用器械、徒手或残疾人自身力量,通过某些运动方式(主动或被动运动等),使其获得全身或局部运动功能、感觉功能恢复的训练方法。7.生活自理能力训练指通过训练，使智力残疾人能够尽量做到生活自理，乃至做一些简单的家务。8.孤独症儿童沟通及适应训练：就是指孤独症儿童语言理解、表达能力；沟通能力及社会交往能力的康复训练。3-6岁是孤独症儿童最佳康复期。9.精神障碍作业疗法训练：作业疗法在于选择一定的作业劳动，以使患者某些功能恢复到能生活与生产的技能。这样对患者的身心、对社会都有裨益。10.工疗、农疗是指通过适当的工作劳动，使精神残疾人能够转移注意力，减轻症状，并为其提供人际交往机会，学习劳动技能，增强适应社会生活的能力。11娱疗、体疗是指通过娱乐活动（如听音乐、看电影、跳舞、下棋等）或体能活动使精神残疾人放松身心，情绪稳定，增强药物疗效。D16.辅助器具配置需求：1.助视器是指能够改善或提高低视力患者视觉能力的一种装置或设备，从而使低视力患者能看清其本来看不到或看不清的东西。2.盲杖是供盲人独立行走的辅助工具。4.盲人书写用具是指写字板等专供盲人书写的辅助器具。7.人工耳蜗是指将人工耳蜗植入体内，从而恢复、提高或重建聋人的听力功能。11.矫形器是指装配于人体四肢、躯干等部位的体外器具，其目的是为了预防或矫正四肢、躯干的畸形或治疗骨关节及神经肌肉疾病并补偿其功能。13.生活自助器具是利用残疾人残存功能，在不需要借助外界能源的情况下，单靠自身力量就可以独立完成日常生活活动而设计的一类器具。14.辅助坐、卧、翻身、站立器具是指特制的坐垫、躺垫、翻身毯、扶手等辅助肢体残疾人坐、卧、翻身、站立的器具。15.启智玩具指拼图、套塔等提高智力残疾人手部精细动作并锻炼注意力、观察力、思维能力的辅助器具。D17.无障碍建设需求：4.无障碍网站是指视力残障人士和听力残障人士可以利用互联网方便地、无障碍地获取信息、浏览网页信息的网站。6.无障碍机动车停车位地:是供下肢残疾人代步工具停放的专用车位。