作者机构： [1]平顶山学院艺术设计学院,河南平顶山467000出版物刊名： 教育观察页码： 103-105页年卷期： 2020年 第13期
主题词： 应用型本科院校;环境设计专业;实践能力;教学改革
摘要：应用型本科院校注重培养学生的应用能力和职业能力,尤其是对环境设计专业学生的实践能力要求极高。但从当前教学情况来看,人才培养目标不明确、专业课程缺乏特色、教师能力有限、不注重实践等教学问题,导致该专业的人才一直存在应用能力不足、水平参差不齐、与国际水平相差较大等现象。因此,我国应用型本科院校环境设计专业要积极进行教学改革,从学校层面、教学层面、课程层面、实践层面等多方面采取措施,切实提升我国环境设计专业人才的应用能力。
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