新教师个人发展规划

新教师个人发展规划

凡事预则立，不预则废。作为今年刚上任的新教师，对自己的职业有一个长远的规划，是自己在进行教育事业是有一个明确的方向来前进和发展，显得尤其重要。我虽然接受了教育局进行的一些培训，对于一些教学工作要求有了一定的认识，但是在教学上，与老教师相比还相差很多，在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错，不能那么的得心应手。但毕竟我们还年轻，比较容易接受新的东西，我们思维活跃有自己的想法，勇于探索、能吃苦、有上进心。我为自己今后一年的发展制订了以下计划，最终成长为一名合格的人民教师。

(一）加强专业知识的学习积累，提升教师素养。

1.通过自学自练提高了自己本身的文化素养和知识水平。无论是作为管理者还是作为一名教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观。

2.通过了学校组织的数学培训以及自学，提高了自身的教学水平和能力，并且在实践课堂中得到了应用。

3.加强教育教学理论的学习，使自己在阅读量和阅读面上有所突破，能主动阅读有关教学杂志和教育专著，认真做好读书笔记。

（二）学习教学的艺术，提高日常教学水平和质量。

1.在课堂教学中向本校的其他教师进行了学习，汲取精华，并结合自己的实际教学进行应用性尝试。

2.在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，积极求教，提高了自己的教育科研水平，并不断创新，以探求适合自己所教学生的教学模式。

3.积极参加学校组织的教科研活动，通过交流座谈，相互学习提高，并向全镇的优秀教

师学习经验，以促进自我发展。

（三）学习班主任工作的相关内容，在实践中加以运用。

作为一年级班主任，我要更加重视班级管理方法的学习，为以后工作的顺利开展，以及孩子的健康成长奠定良好的基础。

1.在课堂教学中积累管理学生的好方法。

2.在班主任工作的同时，学习班主任的治班之道。

3.阅读有关班级管理的书籍、文章，做好读书笔记。

（四)关心关爱学生，增强师生关系。

1.深入了解学生的世界，走进学生的心灵世界，使自己成为学生的良师益友。

2.透过多种渠道了解学生心态，及时与家长沟通，以帮助学生消除学习心理压力，从而更好地学习。

3.坚持教学相长，在师生交往中发展自己，遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。

教育工作的作用是渐进的、潜移默化的，需要我们坚持不懈的努力，才能真正培养出

德才兼备的人才。今后我更会努力再努力，有决心更有信心，把自己的工作做好，抓住一切机会，使自己各方面的综合素质得到进一步的提高，争取以良好的人格魅力感染学生，以生动、精彩的授课吸引学生，以扎实、创新的工作态度打动学生，做让自己满意、受学生欢迎的老师。