应用密码学

武汉纺织大学 课程教纲

2012 ---- 2013 学年第 2 学期

课程： 应用密码学

班级： 计科21001，21002

教材： 应用密码学

教师： 孔维广

2013年 2 月 1 日

填表说明

1. 本表为教师对所承担的教学课程的总体安排，包括课程简介、教学进度安排、考核方式和内容等。

2. 本表一式三份，教师所在院部、教学班学生代表各一份，教师自存一份。教师应在上第一次课时将本教纲向学生进行说明。

3. 院部对本教纲执行情况每学期至少检查1－2次，以保证按计划完成教学任务。 4. “致学生的话”可以是教师对学生的期望，学生学习的要求，也可以是希望学生体会、领悟的一些话语。

5. 考核方式是指作业、阶段测验、课堂练习、小论文、大作业、期末考试（考查）等以及每次考核成绩占总成绩的权重。除了期末进行的考试（考查）之外，考核方式、时间、次数、权重均由教师自行安排。例如：

总成绩 = x *（平时成绩）+ y *（期末考试成绩）

平时成绩 = y1 *（作业）+ y2 *（阶段测验）+ y3 *（小论文）+…+ yn * (…)

其中x、y、y1、y2、y3、… 、yn为各种考核的权重。鼓励教师改革考核方式，增加平时的考核，降低期末考试（考查）占总成绩的权重。公共基础课与专业基础课的考核方式由课程组或院部统一安排。

6. 考核内容是指各种考核所涉及到符合教学大纲要求的知识点。

一、致学生的话

（教师对学生的期望，学生学习的要求，也可以是希望学生体会、领悟的一些话语） 计算机软件开发与网络应用是计算机部分专业同学未来主要的就业方向，《应用密码学》则从安全角度介绍了密码系统的理论和应用知识，同学们应当认真学习此门课程，学好安全方面的技术，可以让你将来在开发软件和应用网络系统的时候，能够以安全作为特色脱颖而出。 期望同学们能够认真学习理论知识，并结合实际应用，深入实验，训练并获得编程解决实际问题的能力。 本课程为考查课程，要求同学们在完成基本实验任务的同时，做出一个具有使用价值的密码应用系统以及系统设计报告，作为课程合格的必要条件，同时要求平时上课缺勤不得高于25％。课程成绩将结合考勤、平时表现与软件系统三个因素综合评价。

二、课程简介

课程名称 课程性质 应用密码学 双语（否） 多媒体（是） 新课（是） 精品课（否） 学分与学时 先修课程 学分：2 学时：32 C语言程序设计 本课程系统阐述了密码学的基本原理、技术和方法，介绍了密码学的发展及背景，描述了密码学从简单到复杂的各种协议，详细讨论了密码技术，并列举了DES,IDEA,RSA,DSA等算法及多个应用实例。课程主要讲课 程 简 介 （含教学目标和主要内容等） 解古典密码、对称密码和公钥密码和序列密码,包括密码算法,使用,密钥管理,数字签名和鉴别等实用应用技术和理论。 课程的教学目标是让计算机相关专业的学生能全面了解密码学的基本原理、技术和方法，掌握软件开发中使用密码的技术，具备胜任相关工作的理论和实践基础。 教师姓名 学历 研究方向 职称 学位 三、教学进度计划

总学时 学时分配 32

周 次 第 一 周 第 二 周 第 三 周 第 四 周 第 五 周 第 六 周 第 七 周 第 八 周 教学内容 (讲课、习题课、实验课、设计等) 授课学时 实验上机学时 16 16 讲课 实验 上机 设计 古典密码算法(1.3) 2 实验1：换位密码算法的实现 2 DES密码算法(12.2) 2 实验2：DES密码算法的实现（1） 2 密码算法使用(10) 2 实验3：DES密码算法的实现（2） 2 密钥管理(8) 2 实验4：DES密码算法的实现（3） 2 第 九 周 第 十 周 第 十一 周 第 十二 周 第 十三 周 第 十四 周 第 十五 周 第 十六 周

公钥密码(19.3) 2 实验5：RSA密码算法的实现（1） 2 数字签名(2.6) 2 实验6：RSA密码算法的实现（2） 2 鉴别(3.2) 2 实验7：RSA密码算法的实现（3） 2 序列密码(16) 2 实验8：数字签名系统的实现 2 四、考核方式与内容

考核方式 期末考试：考查不考试； 上机作业：完成，占总成绩70％； 考勤及课堂练习：占总成绩30％； 考核内容包括如下章节的知识点 古典密码算法(1.3) DES密码算法(12.2) 密码算法使用(10) 密钥管理(8) 公钥密码(19.3) 数字签名(2.6) 鉴别(3.2) 序列密码(16) 考核内容

五、审核意见

负责人： 年 月 日 负责人： 年 月 日

教研室意见 院（部）意见