山西省临汾市2021版中考语文试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 积累与运用 (共5题；共10分)
1. （2分） (2017七上·成都开学考) 选出划线词语注音无误的一项（ ）
A . 绯红（ｆēｉ） 星宿（xiù） 纤（qiān）维 酝酿（liàng） B . 庇护（bì） 伫立（chù） 脸颊（jiá） 惩罚（chén） C . 琐屑（xuè） 对峙（shì） 咫尺（zhǐ） 坍塌（tā） D . 粗糙（cāo） 祈祷（qí） 笨拙（zhuō） 蓬蒿（hāo） 2. （2分） 下列字形全对的一组是（ ） A . 朦胧以身徇职麻木不仁 B . 打量拈轻怕重漠不关心 C . 阎罗精益求精见意思迁 D . 篝火一瘸一拐一张一歙
3. （2分） 下列划线的成语使用错误的一项是（ ）
A . “为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
B . “一花一世界，一树一菩提”，生活是丰富多彩的。我们只有具备见异思迁的眼光，才能发现：美，无处不在。
C . 就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的球赛我是去定了。
D . 虽然我们已经为这次考试做了充分的准备，但关羽“大意失荆州”的前车之鉴警示我们：做任何事情都不能粗心大意，掉以轻心。
4. （2分） (2019·) 下列各句中没有语病的一项是（ ）
A . 3月12日晚，“2019年全球最佳书店”即将揭晓，根据官网公布的信息显示，此次入围提名的有中国方所书店、越南的BOA书店和新西兰的惠灵顿联合书店。
B . 《中国制造2025》提出，未来我国的制造业发展要坚持以“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”为基本方针。
C . “国风”一词最早出自于《诗经》，现在泛指建立在传统文化基础上，蕴含中国古典主义元素并适应全球流行趋势。
D . 父母常常埋怨孩子漠不关心自己，没有责任感，他们也许不知道，责任感要从小培养，要给孩子担负责任的机会。
5. （2分） 宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”，下列各项中属“曲牌”的是（ ） A . 浪淘沙
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B . 水调歌头 C . 天净沙 D . 西江月
二、 古诗文阅读 (共1题；共13分)
6. （13分） (2017七上·湖州期中) 阅读下面这篇短文，完成下列小题。 莼鲈之思
张季鹰辟①齐王东曹掾② ， 在洛，见秋风起，因思吴中莼菜羹③、鲈鱼脍，曰:“人生贵得适意尔，何能羁宦④数千里以要名爵！”遂命驾便归。俄而齐王败，时人皆谓为见机。
【注释】①辟：被任命。②东曹掾：官名。掾：原为辅佐的意思，后为副官佐或官署属员的统称。③莼菜羹：与鲈鱼脍并称为吴中名菜。④羁宦：寄居在外地做官。
（1） 解释下列划线词。 ①因思吴中莼菜羹________ ②遂命驾便归________ ③时人皆谓为见机________ （2） 请用现代汉语翻译下面句子。 人生贵得适意尔，何能羁宦数千里以要名爵？
（3） “莼鲈之思”究竟是思美食还是思家乡？请结合文本谈谈你的想法。
三、 现代文阅读 (共2题；共30分)
7. （15分） 阅读下面的文章，回答后面问题。 一日的春光 （冰心）
去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说：“我要尽量地吞咽今年北平的春天。”
今年北平的春天来得特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄地远去了。
天下事都是如此——
去年冬天是特别的冷，也显得特别的长。每天夜里，灯下独坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里，都没有一丝暖气，一冬来，一切的快乐、活泼、力量、生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说：“等着吧，冬天来了，春天还能很远么？”
然而这狂风，大雪，冬天的行列，排得意外的长，似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说：“春天来了！”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，忿怒地扑着我的窗户，把我心中的春意，又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了，院里的桃花开了，可天刚刚过午，从东南的天边，顷刻布满了惨暗的黄云，跟着千枝风动，这刚放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黄尘里……
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九十天看看过尽——我不信了春天！
几位朋友说：“到大觉寺看杏花去吧。”虽然我的心中，始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。
我想：春去了就去了吧！归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。 四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园去看海棠，“且喜天气晴朗”——现在回想起来，那天是九十天来惟一的春天——海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。
东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因为这些花香，都使我头疼，不能折来养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。
海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。
斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。 春在眼前了！
这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱哄哄地在繁枝上挤着开……
看见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出的涌出的一大群的快乐、活泼、力量和生命，这一大群孩子分散在极大的周围，在生的季候里定格为永远的春天！
那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。
一春来对于春的憎嫌，这时都消失了，喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春，——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放!
看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香！过了三四天，又有友人来约同去，我却回绝了。今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。
虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了酬报，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，噘着嘴说：“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢？”
（1）
根据行文思路，将文中描摹的景象和作者的情感补充完整。 景象：黄尘漠漠 → ① → 海棠怒放 情感：盼望、失落 → ② → ③ （2）
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作者长时间盼望春天，为什么却对“只有一日的春光”深感满意？ （3）
盛开的海棠让作者感受到了“一日的春光”，请从文中任选一处描写海棠的语句，作简要赏析。 8. （15分） 阅读下文，完成后面问题 谦和是一种力量
①在纷繁复杂的社会中，你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时，你会选择哪一种态度来面对呢？是不顾一切地发泄心中的愤恨，还是谦和、冷静地思考？我们的答案是后者。
②谦者，谦虚，谦让也。它根源于人的辞让之心，体现在人际关系中就是互相尊重。孔子言：“礼之用，和为贵。”（一）“和”历来被认为是君子的重要品质。“谦”“和”都体现了中华民族的传统美德。
③谦和具有化解矛盾的力量。愤愤不平的廉颇，纵使百般刁难，甚至扬言“我见相如必辱之”，蔺相如却能以大局为重，隐忍退让，“先国家之急而后私仇也”，最终使廉颇负荆请罪，留下“将相和”的千古佳话。试想如果蔺相如不能隐忍退让，与廉颇势不两立，势必会削弱赵国的力量，极有可能导致赵国覆亡。所以说，愤怒看似凶猛，但却在谦和忍让中化为和谐。
④谦和具有打动人心的力量。昔日，刘备放下皇叔州牧的身份，顶风冒雪，不顾路途难行，心怀赤诚，三次来到乡野荒村，访贤求才。第三次时，离草庐半里，他便下马步行，听闻孔明午睡未起，便静候在草堂阶下，终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生。（二）这才使三顾茅庐成为千秋美谈，三分天下成为历史功业。
⑤谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和的态度使你更容易让人接近，谦和的微笑总是能给你带来好运气。也许一点点的善意、理解、宽容和付出，就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。
⑥然而，谦和并不是毫无原则的退让，也不是有失尊严的顺从，我们必须做到谦和有度。
⑦谦和，如一幅淡雅的水墨画卷；谦和，似一篇清丽的婉约文章。（三）谦和，既美丽了自己，又悦目了他人。 （1）
请写出本文的中心论点。 （2）
阅读全文，请说一说谦和具有哪些力量。 （3）
依次写出文中画线处所运用的论证方法。
四、 综合性学习 (共1题；共5分)
9. （5分） (2012·抚顺) 校运会上，上届长跑冠军杨光只获得了第三名，他难过得哭了。作为他的好朋友，你想对他说汁么，把你想说的话写出来。（不超过40字）
五、 记叙文写作 (共1题；共5分)
10. （5分） (2020·北部湾模拟) 根据下面的要求写一篇文章。
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请以“这样玩，真好！”为题，写一篇文章。
要求：①内容充实，感情真挚；不得抄袭、套作，不少于600字。②行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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参考答案
一、 积累与运用 (共5题；共10分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、
二、 古诗文阅读 (共1题；共13分)
6-1、6-2、6-3
、
三、 现代文阅读 (共2题；共30分)
7-1、7-2
、
7-3
、
8-1、8-2、
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8-3、
四、 综合性学习 (共1题；共5分)
9-1、
五、 记叙文写作 (共1题；共5分)
10-1
、
第 7 页 共 7 页
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