人教版三年级下册语文期末试卷及答案(全面)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
一、 认真拼读,规范书写。
fù zé shǒu yì fú wù xìng zi kuā jiǎng (________) (________) (________) (________) (________) míng shēng juǎn qǐ jiāo huò chèn shān tí qián (________) (________) (________) (________) (________)
二、 形近字组词。
晴________ 杨________ 臂________ 影________ 汉________ 猜________ 扬________ 壁________ 景________ 汗________
三、 把描写春天的古诗上下句连在一起。
不知细叶谁裁出 草色遥看近却无 等闲识得东风面 拂堤杨柳醉春烟 天街小雨润如酥 万紫千红总是春 草长莺飞二月天 二月春风似剪刀
四、 选一选,填一填。
清新 清脆
1.几响(_____)的锣声,划破了村庄的宁静。 2.早晨的空气十分(______)。 芬芳 芳香
3. 水果店里,各种各样的新鲜水果发着(______)。
4.第三片、第四片呢,你能尝到露水与榆钱混合后的甜美,尝到科尔沁草原土地的(_____)。
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五、 把四字词语补充完整。
(_____)高(_____)爽 (_____)(_____)丰登 秋风(_____)(_____) (_____)(_____)知秋 春(_____)秋(_____) 天高(_____)(_____)
六、 句子训练。
(1)孙中山背出功课。(扩句,至少两处) ______________________________________
(2)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句) ______________________________________
(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写)
_____________________________________________________ (4)孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。(改成反问句) ______________________________________
七、 根据课文内容填空,再完成相关练习。
1.“如果把眼前的这一池荷花看作_________,那画家的 本领可真__________。”我认为这位大画家是 _________。
2.________的春天,几支______。几痕 ______连于杆与杆之间,线上停着几个 _______ ,那便是____________。多么________的一幅图呀! 3._________________,沙暖睡鸳鸯。
竹外桃花三两枝,________________________ 。 梅子黄时日日晴,________________________ 。 _________________________,春来江水绿如蓝。
八、 读下面的文段,完成练习。
①小城里每一个庭院都栽了很多树。(甲)有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。(乙)初夏,按树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。(丙)凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在
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( )。
②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像
( ),树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
③小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
④这座海滨小城真是又美丽又整洁。
1.将下列短语正确地填入文中的括号里。(填序号) A.一顶顶撑开的绿绒大伞 B.一片片红云中
2.“开得那么热闹”中“热闹”一词说明了( )。 A.小城赏花的人很多 B.小城的凤凰树很多 C.凤凰花争奇斗艳,争相怒放
3.第①②③段分别是围绕哪句话写的?请画上波浪线。
4.文中画横线的甲、乙、丙三句分别是从什么角度来描写庭院的树的?(填序号)
甲句:____ 乙句:____ 丙句:____ A.树的香味浓 B.树开花热闹 C.树的种类多 5.第④段在全文中的作用是( )。(填序号) A.总结全文 B.启示下文
九、 按要求写作。
同学们,最近居家学习期间你一定做过很多小实验,把你做过的最感兴趣的一项小实验介绍给大家吧!写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”把做的小实验的经过写清楚,还可以写一写自己做实验的心情,实验中有趣的发现等。要求:字数不少于300,语句通顺,内容具体,题目自拟。
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参考答案
1、负责 手艺 服务 性子 夸奖 名声 卷起 交货 衬衫 提前
2、晴天 杨桃 手臂 影子 汉字 猜一猜 飘扬 墙壁 景色 流汗 3、
4、1.清脆 2.清新 3.芳香 4.芬芳
5、秋 气 五 谷 习 习 一 叶 华 实 气 爽
6、(1)示例:孙中山流利地背出昨天所学的功课。 (2)学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 (3)示例:您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。 (4)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
7、一大幅活的画 了不起 大自然 嫩蓝 木杆 细线 小黑点 燕子 有趣 泥融飞燕子 春江水暖鸭先知 小溪泛尽却山行 日出江花红似火 8、 1.BA 2.C
3.第①段:小城里每一个庭院都栽了很多树。第②段:小城的公园更美。第③段;小城的街道也美。 4. C A B 5.A 9、例文:
一次小实验
妈妈让我把大米倒进我干净的水杯里,盛得满满的。
爸爸告诉我,要把大米压紧压实,然后把筷子插进大米中。于是我的双手使劲地挤压米粒。爸爸在一边看着说:“宝贝,试一试把筷子提起来。”我用
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怀疑的目光看了看爸爸,心想这可能吗?然后我小心翼翼的提起筷子。我刚一往上提,哎呀,米撒了一桌子。我笑着问:“这是什么实验呀?”爸爸分析了不不成功的原因:第一,米粒空隙没有压紧,还存在空气,没有“吸”住筷子;第二,杯子口比杯子底大,不容易将大米压紧;第三,没有先动脑想一想,操之过急。我们一家三口总结经验,吸取教训,又认真地重做了一次,第二次成功了。
做实验真是有趣极了,我知道许多的小秘密,还学会了要分析自己做得不对的地方,及时改正,就会成功的。
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