呼和浩特专版中考化学复习方案模拟试卷0

2022年呼和浩特市中考模拟试卷

(三) (考试时间:50分钟总分值:50分)题号一二三四总分总分人核分人得分可能用到的相对原子质量:H12-14O-16a-23Cl-35.5

一、 选择题(此题包括10小题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)

1.物质世界每时每刻都在发生着变化。以下变化属 化学变化的是()A.电灯通电发光B.石油分馏C.食物变质D.干冰升华

2.在化学实验或日常生活中都应强化平安意识。以下做法不符合平安要求的是()A.煤气泄漏时,应立即 阀门,开窗通风B.在一氧化碳复原氧化铁实验中,应先加热 一会儿,再通入一氧化碳气体D.稀释浓硫酸时,应先在烧杯中倒入水,后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中,并不断搅拌

3.如图M3-1是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。以下说法错误的选项是()图M3-1A.镉是一种对人体有害的金属元素B.镉的原子序数和原子核内中子数均为48C.镉的相对原子质量为11

2.4D.化学反响中,镉原子易失电子4.以下对客观事实的解释不正确的选项是()选项事实解释AH2O和H2O2的化学性质不同分子构成不同B金刚石、石墨组成元素相同,物理性质差异很大碳原子排列方式不同C搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌能加快蔗糖分子的运动D酸有通性酸中都有 酸根离子5._种催化剂可将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分。根据该反响的微观示意图,分析以下说法正确的选项是()图M3-2A.四种物质均属 化合物B.生成丙和丁的质量比为11∶7C.参加反响的甲和乙的分子个数比为1∶2D.物质丙由原子构成6.以下实验设计不合理的是()图M3-37.A~E是初中化学常见的物质,其中A是相对分子质量为16的有机物,A在空气中不完全燃烧生成B、C、D,常温下C和D是组成元素相同的气体,其中C可用 灭火,E在空气中的含量居第二位。它们之间的相互转化关系如图M3-4所示。以下表达错误的选项是()图M3-4A.A是 CH4B.E→B、E→C只能通过化合反响实现C.E是由地壳中含量最多的元素组成的单质D.C→D反响的化学方程式可为CO2__C2CO8.向装有等量水的A、B、C三个烧杯中分别参加10g、25g、25gaO3固体,充分溶解后,现象如图M3-5Ⅰ所示,如图Ⅱ表示甲、乙两物质的溶解度曲线。以下说法中正确的选项是()图M3-5A.三个烧杯中形成的溶液都是饱和溶液B.图中表示aO3溶解度曲线的是乙C.B和C烧杯中都放有25gaO3固体,所以溶液溶质质量分数相等D.分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,所得溶液中溶剂质量:甲乙9.以下图像能正确反映 对应变化关系的是()A.浓硫酸长久露置在空气中B.加热一定量的高锰酸钾固体C.向一定量的饱和石灰水中参加一定量CaOD.将水通电电解一段时间10.以下说法正确的选项是()A.Fe→FeCl

2、 CaCO3→Ca(OH)

2、 Al→Al2O3均可一步实现转化B.aOH、MgSO

4、 BaCl2和HCl四种溶液不加其他试剂无法鉴别、C.向_无色溶液滴加足量稀盐酸后无现象,再滴加BaCl2溶液有白色沉淀,说明原溶液一定含有SO42-D.在“粗盐中难溶性杂质的去除〞实验中,最后将蒸发皿中的溶液直接蒸干,得到氯化钠固体

二、 填空题(此题包括4小题,共12分)1

1.生活中处处有 化学。(1)以下生活用品中,所使用的主要材料属 有机合成材料的是(填序号)。?A.塑料脸盆B.羊绒围巾C.铝合金门窗D.玻璃水杯(2)能源和环境已经成为人们日益关注的问题,目前人们利用最多的能源是煤、石油和等化石燃料,煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体,这些气体中,溶 水会导致酸雨的是(填化学式)。?1

2.在探究金属活动性顺序时,华雪同学把两根绕成螺旋状的洁净铜丝分别浸入硫酸铝溶液、硝酸银溶液中,过一会儿取出。(1)铜丝浸入硫酸铝溶液中,没有观察到明显现象。(2)铜丝浸入硝酸银溶液中,可观察到。?(3)铜丝浸入硝酸银溶液中,离子数目减少的是(填离子符号) 。?(4)根据上述实验所观察到的现象,华雪同学(填“能〞或“不能〞)证明铝、铜、银的金属活动性顺序AlCuAg。?1

3.利用电石渣[主要成分为Ca(OH)

2、 MgO]制备硫酸钙的主要工艺流程如图M3-6所示。图M3-6:MgO难溶 水;MgSO4易溶 水;CaSO4微溶 水。(1)反响器中搅拌的目的是。?(2)反响器中发生的反响主要有MgO__H2SO4MgSO4__H2O和。?(3)上述流程中,用 别离提纯的设备有。?14.有A、B、C、D四种可溶性化合物,分别由Ag__、Mg2__、Ba2__、Fe3__、Cl-、SO42-、O3-、OH-八种离子中的一种阳离子 和一种阴离子构成(每种离子只能选用一次)。将A、B、C、D的溶液两两混合,发生的现象为:A__B→白色沉淀B__C→白色沉淀图M3-7根据题意请作答:______( 1)写出以下物质的化学式:E为,F中溶质为。?(2)写出B与C反响的化学方程式?

三、 实验题(此题包括2小题,共12分)15.如图M3-8所示是实验室制取气体的常用装置。请答复以下问题。图M3-8(1)装置A中一处明显的错误是。?(2)利用装置B、C制取氧气时,水槽中的水呈现紫红色,解决此问题的方法是。实验中所发生反响的化学方程式为。?改良装置并制取氧气后,进行铁丝在氧气中燃烧的实验,未观察到剧烈燃烧、火星四射现象,可能的 原因是(写一条即可)。?(3)实验室常利用草酸溶液与浓硫酸共热的方法制取一氧化碳。假设用装置F收集一氧化碳,气体应从___(填“a〞或“b〞)口进入。在制得的一氧化碳中常会含有少量二氧化碳,为除去二氧化碳,在连接装置F前,可让气体先通过足量的(填序号)。?A.浓硫酸B.氢氧化钠溶液C.饱和的碳酸氢钠溶液D.硫酸铜溶液16._化学小组用石灰石(含杂质SiO

2、 CaO,还可能含有少量的Fe2O3)与足量的稀盐酸制备二氧化碳气体,实验结束后对废液中的溶质成分进行探究(溶解 水中的气体成分忽略不计)。[提出问题]废液中的溶质含有哪些物质②FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSC)溶 液能够很灵敏地显现出红色;③FeCl3只能在较强的酸性溶液中存在,假设pH

3.8时,FeCl3会完全与水发生反响生成Fe(OH)3沉淀。[假设猜测](1)该小组同学一致认为废液中一定含有CaCl2,用文字表述其原因。?猜测1:溶质只有CaCl2;猜测2:溶质有CaCl2和HCl;猜测3:溶质有CaCl

2、 HCl和FeCl3. 请写出猜测3中有HCl和FeCl3的依据?[实验验证]实验操作实验现象实验结论步骤1:取少量过滤后的废液 试管中,滴加溶液?溶液没有变红废液中的溶质不含FeCl3步骤2:另取少量过滤后的废液 试管中,参加猜测2成立 过量的a2CO3溶液[反思评价](1)上述步骤2中,小姚同学提出可以通过检测废液的pH来判断是否含有HCl。你认为该方案是否合理,原因是。?(2)根据实验结论,实验结束后假设要回收CaCl2溶液,正确的操作是向废液中参加过量的,过滤。?

四、 计算题(此题6分)17.实验室有一瓶因敞口放置而局部变质的氢氧化钠固体。兴趣小组同学取该固体18.6g,参加100g稀盐酸,恰好完全反响,所得溶液质量为114.2g。计算:______( 1)生成二氧化碳的质量为g。?(2)原固体中氢氧化钠质量为多少克(写出计算过程)(3)所用稀盐酸的溶质质量分数为。?【参考答案】

一、 选择题1 .C[解析]电灯通电发光、石油分馏、干冰升华的变化中都没有新物质产生,是物理变化;食物变质有新物质产生,是化学变化。

3.B[解析]根据元素周期表中的一格所获取的信息,该元素的名称是镉,属 金属元素,镉有毒,会危害人体的健康,说法正确;该元素的原子序数为48,原子序数=质子数=48,不是中子数,说法错误;据图可知镉元素的相对原子质量为11

2.4,说法正确;镉原子的最外层电子数为2,小 4个,化学反响中,镉原子易失电子,说法正确。4.D[解析]H2O和H2O2的化学性质不同,是因为H2O和H2O2分子构成不同;金刚石、石墨组成元素相同,碳原子排列方式不同,物理性质差异很 大;搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因为搅拌能加快蔗糖分子的运动;酸有通性,是因为酸电离时产生的阳离子全部是氢离子。5.C[解析]四种物质中丁是单质,A错误;由化学方程式2O2__4CO4CO2__2可知,生成丙和丁的质量比为44∶7,故B错误;由化学方程式可知,参加反响的甲和乙的分子个数比为1∶2,故C正确;物质丙由分子构成,故D错误。6.C[解析]A中做验证质量守恒定律实验时,有气体参加或生成的反响必须在密闭容器中进行,图中白磷燃烧是在密闭容器中进行,且燃烧停止后冷却至室温时气球不膨胀;B中只有一个变量,溶剂种类不同,可以用 探究溶剂种类对物质溶解度的影响;C中只能 探究铁生锈的条件之一是需要氧气,不能探究出其他条件;D中下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,证明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大。7.B[解析]A是相对分子质量为16的有机物,所以A是甲烷,C可用 灭火,所以C是二氧化碳,常温下C和D是组成元素相同的气体,那么D是一氧化碳,E在空气中的含量居第二位,那么E是氧气,A在空气中不完全燃烧生成B、C、D,那么B是水;由以上分析可知,A是CH4,故A正确,不符合题意;E→B、E→C不一定通过化合反响实现,如甲烷燃烧有水和二氧化碳生成,不属 化合反响,故B错误,符合题意;E是氧气,是由地壳中含量最多的氧元素组成的单质,故C正 确,不符合题意;C→D是由二氧化碳生成一氧化碳,反响的化学方程式可为CO2__C2CO,故D正确,不符合题意。8.D[解析]三个烧杯形成的溶液中B是饱和溶液,A、C没有未溶固体,不能判断是否饱和;B、C烧杯中装有等量水,都参加25gaO3固体,B中有未溶固体,C中全部溶解,说明aO3固体的溶解度随温度升高而增大,所以表示aO3溶解度曲线的是甲;B和C烧杯中都放有25gaO3固体和等量的水,B中有未溶固体,C中固体全部溶解,溶液的溶质质量分数一定不相等;t2℃甲、乙的饱和溶液各100g,乙中含溶剂质量多,从t2℃降温到t1℃溶剂质量不变,所以t1℃时溶液中溶 质质量甲乙。9.D[解析]浓硫酸有强吸水性,吸水后会使溶液中溶质的质量分数变小,当变为稀硫酸时,就不会再吸水了,故质量分数不会变为0,A错误。加热一定量的高锰酸钾固体放出氧气,固体总质量减少,但锰元素质量不变,所以固体中锰元素质量分数增大,B错误。向一定量的饱和石灰水中参加一定量的氧化钙,氧化钙会与水反响生成氢氧化钙,放出热量,使溶液温度升高,由 氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,故氢氧化钙会从溶液中析出,溶质质量分数减小;当氧化钙与水反响完毕,过一段时间,溶液恢复到原温度,因为温度升高析出的固体又会重新溶解,所以溶质质量分数与开始时的质量分数相等,C错误。将水 通电电解一段时间后,生成氢气和氧气的体积比为2∶1,D正确。10.C[解析]铁和稀盐酸反响生成氯化亚铁,可以一步转化;碳酸钙难溶 水,不能直接转化为氢氧化钙;铝和氧气反响生成氧化铝,可以一步转化。氢氧化钠和硫酸镁反响产生氢氧化镁沉淀,硫酸镁和氯化钡反响产生硫酸钡沉淀,氢氧化钠和盐酸反响无明显现象;氢氧化镁沉淀可溶 盐酸,硫酸钡沉淀不溶 盐酸;将四种溶液各取少量,两两混合,有两次沉淀产生的是硫酸镁,有一次沉淀产生的是aOH和BaCl2,不产生沉淀的是盐酸;向生成沉淀的试管中参加足量的盐酸,沉淀溶解的是硫酸镁与氢氧化钠混合物,沉淀不溶解的是硫酸镁与氯化钡混合物,故不加其他 试剂可以鉴别。向_无色溶液中滴加稀盐酸后无现象,说明该溶液中无碳酸根离子、无银离子,再滴加氯化钡溶液有白色沉淀,说明溶液中一定有硫酸根离子。蒸发结晶时,不能将溶液直接蒸干,应在有大量晶体析出时即停止加热,用蒸发皿的余热蒸干。

二、 填空题、1

1.(1)A(2)天然气SO2[解析](1)塑料属 有机合成材料。(2)三大化石燃料是煤、石油、天然气;二氧化硫溶 水会导致酸雨。1

2.(2)红色铜丝外表附着银白色金属,溶液逐渐变成蓝色(3)Ag__(4)能[解析](1)金属活动性顺序表中Cu排在Al后面,所以铜和硫酸铝不反响,无现象。(2)金属活动性顺序表中Cu排在Ag前面,所 以铜和硝酸银反响会生成银白色的银附着在铜丝外表。(3)根据Cu__2AgO32Ag__Cu(O3)2,可知反响过程中数目减少的离子是银离子,增加的是铜离子。(4)铜丝与硫酸铝溶液不反响,说明铜排在铝后面,铜丝与硝酸银溶液反响,说明铜排在银前面,故能证明AlCuAg。1

3.(1)使反响物充分接触,提高反响速率(2)Ca(OH)2__H2SO4CaSO4__2H2O(3)过滤器、洗涤槽[解析](1)化学反响中,反响物接触越充分,反响速率越快,反响器中搅拌可以使反响物充分接触,提高反响速率。(2)反响器中发生的化学反响主要有氧化镁和稀硫酸反响生成硫酸镁和水;氢氧化钙 和稀硫酸反响生成硫酸钙和水,该反响的化学方程式为Ca(OH)2__H2SO4CaSO4__2H2O。(3)反响所得的硫酸镁易溶 水,硫酸钙微溶 水,经过滤器过滤,可以将微溶的硫酸钙和可溶的硫酸镁别离,再经洗涤槽洗涤可以提高硫酸钙的纯度,因此,流程中别离提纯的设备有过滤器、洗涤槽。14.(1)BaSO4Fe(O3)3(2)MgCl2__Ba(OH)2Mg(OH)2↓__BaCl2[解析]根据反响可知沉淀中有硫酸钡和氢氧化铁,从而可知C、D分别为Ba(OH)2和Fe2(SO4)3中的一种,由B__C→白色沉淀可知,C为Ba(OH)2,B为MgCl2,D为Fe2(SO4)3,A为Ag O3.

三、 实验题15.(1)导管伸入液面以下(2)在试管口放一小团棉花2KMO4K2MO4__MO2__O2↑铁丝外表被氧化(或收集的氧气浓度过低,合理即可)(3)bB[解析](1)装置A为长颈漏斗和锥形瓶组合,可制取二氧化碳等气体,其中长颈漏斗的下端需伸入液面以下形成液封,防止生成的气体从长颈漏斗逸出,而出气导管不能伸入液面以下,因为伸入过长,不利 气体及时排出,也有可能会造成反响的固体颗粒或液体随导管排出,最好以刚露出胶塞为宜,故A中的明显错误是导管伸入液面以下。(2)制取氧气时,由 高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继而进入水槽,使水槽中的水变为紫红色,为 防止这一现象的发生,往往会在试管口放一小团棉花;实验室通过加热高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为2KMO4K2MO4__MO2__O2↑(注意条件和气体符号);没有观察到剧烈燃烧、火星四射的现象,说明没有燃烧现象,也就是铁丝没有燃烧,故所有分析可围绕燃烧来进行,更确切地说是没有到达铁丝燃烧的条件,燃烧需要可燃物与氧气有一定的接触,且接触越充分越容易燃烧,氧气的浓度越大越易燃烧,温度越高燃烧也易发生,所以可能的原因有铁丝太粗与氧气接触不充分或实验收集的氧气浓度低或是铁丝外表被氧化等合理即可。(3)一氧化碳不溶 水,假设用装置F收集一氧化碳,那么气体从b口进;除去一氧化碳中 混有的二氧化碳,根据除杂原那么可知,氢氧化钠溶液能与杂质二氧化碳发生化学反响且不引入新的杂质,所以选用氢氧化钠溶液。16.[假设猜测](1)碳酸钙和盐酸反响的产物之一是氯化钙(或氧化钙和盐酸反响会生成氯化钙,合理即可)(2)石灰石中可能含有的Fe2O3会与稀盐酸反响生成FeCl3,且FeCl3只能在较强的酸性溶液中存在[实验验证]步骤1:硫氰化钾(或KSC)步骤2:先有气泡产生,然后产生白色沉淀[反思评价](1)不合理,未考虑CaCl2溶液的酸碱性(或合理,氯化钙溶液显中性,盐酸显酸性)(2)碳酸钙(或CaCO3)[解析][假设猜测](1)该小组同学一致认为废液中一定含 有CaCl2,这是因为碳酸钙能和稀盐酸反响生成氯化钙、水和二氧化碳,氧化钙能和稀盐酸反响生成氯化钙和水。(2)石灰石中可能含有Fe2O3,Fe2O3会与稀盐酸反响生成FeCl3,且FeCl3只能在较强的酸性溶液中存在。[实验验证]步骤1:取少量过滤后的废液 试管中,滴加硫氰化钾溶液,溶液没有变红,说明废液的溶质中不含FeCl3;步骤2:另取少量过滤后的废液 试管中,参加过量的a2CO3溶液,先产生气泡,后产生沉淀,猜测2成立。[反思评价](2)根据实验结论,实验结束后假设要回收CaCl2溶液,正确的操作是向废液中参加过量的碳酸钙,充分反响后过滤即可得到氯化钙溶液。

四、 计 算题17.(1)4.4(1分)、(2)解:设18.6g固体中含碳酸钠的质量为。a2CO3__2HCl2aCl__H2O__CO2↑(1分)106444.4g10644=4.4g=10.6g(1分)原固体中氢氧化钠的质量为18.6g-10.6g=8g。(1分)答:原固体中氢氧化钠质量为8g。(3)14.6%(2分)[解析](3)根据化学方程式计算,与10.6g碳酸钠反响的HCl质量为7.3g,与8g氢氧化钠反响的HCl质量为7.3g,所以稀盐酸的溶质质量分数为7.3g__7.3g100g100%=14.6%。