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《艾滋病小斗士》第二课时教学设计

来源:智榕旅游

  一、 看拼音,写词语。

  rén cí xū rùo hū yù yún fù

  ( ) ( ) ( ) ( )

  zhì qi xiān rùo yìng yāo yīng ér

  ( ) ( ) ( ) ( )

  lìng yǎn xiāng kàn xuān rán dà bō

  ( ) ( )

  二、 多音字组词。

  校 觉

  三、 给加点的字选择合适的解释,把序号填在括号里。

  病:(1)生理上或心理上发生的不正常的状态。

  (2)错误,缺点。

  1、小恩可西得了艾滋病。 ( )

  2、这是一个病句。 ( )

  四、 选词填空。

  痛苦 痛切

  1、艾滋病把小恩可西折磨得很( )。

  2、南非前总统曼德拉( )地说:“又一条……就是榜样。”

  五、 照样子改写下列句子。

  例1:可爱的小丹丹是我的好朋友。

  可爱的小丹丹不是我的好朋友吗?

  1、这个故事使我感动得流泪。

  1、 说出的话必须算数。

  例2:毒刑考打不算什么。

  毒刑拷打算得了什么?

  1、这种人我们遇见的不少。

  2、中国人民没有过去那一副奴才像了。

  六、 选择恰当的关联词语填在括号里。

  虽然……但是…… 即使……也……

  宁可……也不 …… 不但……而且……

  1、革命先烈( )牺牲自己的生命,( )向敌人屈服。

  2、( )刮风下雨,我们( )应该按时上学。

  3、旧社会,( )遇上个丰收的好年景,( )米价大跌,农民的生活反而比往年更坏。

  七、 回忆课文内容,为什么称恩可西是“艾滋病小斗士”?

  15、艾滋病小斗士

  一、在括号里填上恰当的关联词语。

  1、(       )母亲感染艾滋病病毒,(       )孩子一出生就携带了艾滋病病毒。

  2、(       )艾滋病可怕,(       )拥抱艾滋病人却不会被传染,(       )我们不要怕和艾滋病人接触。

  3、政府和有关部门,(       )要接受和爱护艾滋病病人,(       )更要关心患病的妇女和儿童。

  4、(       )恩科西能长大,(       )要当一名艾滋病问题专家。

  5、(       )人们称恩科西为“艾滋病小斗士”,(       )恩科西一生都在和艾滋病作顽强的斗争。

  二、扩展。

  1、12月1日是世界艾滋病日。青少年是防治艾滋病的主力军。请你为今年的宣传活动设计一条公益用语。

  15、艾滋病小斗士

  一、词语:轩然大波   坦然   呼吁    另眼相看

  二、课文链接:

  1、文中的“小斗士”指的是 恩科西__,他的死,引起了世界上许多人的关注,这其中有__联合国秘书长安南___和__南非前总统曼德拉__。

  2、为什么称恩科西是“艾滋病小斗士”?

  因为恩科西坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童。

  3你认为艾滋病小斗士恩科西是怎样的一个人?他是一个勇敢顽强,关心他人的人。

  练习四

  一、成语积累:

  刻舟求剑     守株待兔     螳臂挡车      滥竽充数

  掩耳盗铃     买椟还珠     东施效颦      邯郸学步

  二、成语练习:

  刻舟(  求   )(  剑  )         守(  株  )待兔

  (川   )流不息              金(  碧   )辉煌

  卧( 薪   )尝胆             (    首    )屈一指

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