后勤人员月度绩效考核评估表

后勤人员月度绩效考核评估表

本考核评估表是持续提高各岗位工作业绩的重要工具,请客观、公正地填写.谢谢合作！ 部门 项目 考核 内容 被考核人 评分标准 考核日期 年 月 日 分值 9—10 6-8 3-5 0-2 9-10 6-8 3—5 0—2 员工 自评 上级 评估 每天准时上下班，无病事假; 出勤表现 偶有迟到早退现象,有病事假×天; 迟到早退现象较多，有病事假×天； 经常迟到早退，请假次数超过×天 。 严格遵守幼儿园各项规章制度和行为规范； 能够遵守幼儿园各项规章制度和行为规范； 工作态度 遵守纪律 能够遵守幼儿园各项规章制度和行为规范，但需上级督促； 遵守幼儿园各项规章制度和行为规范，但有违纪现象发生. 能够主动承担园内各项工作，并与同事相互协作，高效完成9—10 任务; 能够承担常规性工作，并与同事相互帮助，保质保量完成任务； 能够承担常规性工作，并与同事相互配合,基本完成任务； 愿意承担工作,但不能与同事相互配合,完成任务质量差。 能够根据本职工作制定合理计划，并按时、准确地完成； 6-8 3—5 0-2 9—10 6—8 3-5 0—2 9—10 6-8 协作配合 计划 能力 工作能力 能够根据本职工作制定计划，并基本按时准确地完成； 能够根据本职工作制定计划，需要上级督促完成； 缺乏工作计划性，不能按时完成。 专业 能力 专业技能熟练，知识面广； 专业知识和技能能够满足工作需要； 专业知识和技能基本能够满足工作需要，略显不足； 专业知识和技能与工作需要差距很大。 积极参加业务学习，快速补充掌握新知识，并在实际工作中熟练运用; 积极参加业务学习，能够补充新知识，并在实际工作中较好的应用; 能够参加业务学习,学习新知识的能力一般，且在实际中的应用水平一般； 参加业务学习，学习新知识的能力弱，且不能应用于实际工作中. 3—5 0-2 9—10 6-8 3—5 0—2 学习能力 工作能力 准确理解本岗位工作目标、职责以及工作重点,总能运用各9—10 种资源采取最恰当的方式圆满完成工作； 能够理解本岗位工作目标、职责以及工作重点，并且较好地6—8 处理各种工作问题，完成工作任务; 基本理解工作的目标和重点,基本能够按要求完成工作任务; 缺乏对工作的目标和重点的理解，常常不能顺利完成工作. 严格按照操作程序完成工作，主动排查、消除安全隐患，无事故； 安全保障 认真按照操作程序完成工作，消除安全隐患,无事故; 能够按照操作程序工作，需要上级督促；无事故; 3—5 0-2 9—10 6-8 3—5 执行能力 基本按照操作程序工作，缺少安全检查意识，存在安全隐患。 0-2 严格执行各项卫生工作制度，表现优秀； 能够执行各项卫生工作制度,表现良好; 卫生工作 基本执行各项卫生工作制度，但需上级督促，表现一般； 工作业绩 9-10 6-8 3—5 0—2 9-1 6—8 未能执行卫生工作制度，需改进。 积极完成各项服务保障工作,服务质量好，无投诉； 服务提供 认真完成各项服务保障工作，服务质量较好，无投诉; 能完成服务保障工作，服务质量一般,无投诉； 未完成服务保障工作,服务质量差，有投诉. 总分 注：员工考核得分以直接上级评估结果为准。

3—5 0-2 100 考核人：