足球兴趣小组活动计划
一、指导思想
为鼎力展开丰富的课余文化生活,活跃校园文化氛围,踊跃展开素质教育,建立“健康第一”的指导思想,更好地贯彻学校的教育目标、培育学生对体育运动的兴趣,促使学生身心健康,增强学生体质,发展学生体
育专长,调理紧张的学习氛围,丰富学校文化生活, ,推动我校足球运动的展开,进一步提升足球队员的技战术的水平。特拟订校足球兴趣小组训练
计划。
二、教课目的
1.经过对足球技术的学习,培育学生对足球运动的兴趣。 2.在运动实践中领会足球的配合意识。
3. 充足利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体,促使身心健康,培育集体主义精神。
4.进一步提升足球队员的技战术的水平, 为足球运动早日成为我校的特点之一做准备。
三、教课举措
1.训练时间
每周三下午活动课。 2.训练原则
(一)队员应准时参加训练,不得无故缺席。
(二)坚持在不影响学习的状况下进行训练,努力做到训练学习两不 误。
(三)队员们在训练中弘扬吃苦耐劳和团联合作的精神。
(四)有目的,有计划的针对队员身体状况提升他们的技,战术能力。 (五)在训练中着重个人技术的训练,以及队员配合的训练。 (六)在身体,技战术训练的同时更要着重队员心理和智力的训练。
四、详细训练计划及内容
第一阶段
1.身体训练
(一)身体训练的目的 (1)使学生热爱足球。
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( 2)培育学生反响敏捷并提升身体素质。 (二)身体训练的主要内容 ( 1)做徒手操。
( 2)以跑为主的身体训练。
慢跑: 15 米 X2 ,指导学生跑的动作。
快跑: 10 米 X2 、15 米 X2 ,要求跑的动作正确。
曲线跑:培育学生的敏捷。
自由跳:培育学生的后蹬方法。 2.足球技术训练 (一)技术训练的目的 ( 1)训练学生熟习球性。
( 2)让学生正确掌握技术动作要领。 (二)技术训练的主要内容
( 1)以带球为主,在带球中学习基本技术动作和带球方法。 ( 2)让学生初步接受和学习传球、接球方法。 ( 3)单调的射门训练和接球后的射门训练。 (三)守门员的训练 ( 1)手型训练。 ( 2)自由训练。
( 3)下手球和上手球接法练习。 ( 4)踢手抛球训练。 3.足球战术训练
(一)战术训练的目的
( 1)培育接球和攻击意识。 ( 2)培育阻击和防守方法。 (二)战术训练的主要内容
( 1)学习二人一组的传接球和接球后即迅速推动,接球后带球过人。 ( 2)学习基本的护球和盯人战术。
( 3 )在小型抗衡中领会什么叫“二过一” ,在训练中练习“二过一”
的战术。
4.游戏和竞赛 (一)目的
(1)经过游戏,提升学生参加足球训练的兴趣。
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( 2)经过小型竞赛,领悟足球竞赛方法,培育学生的抗衡意识。 (二)竞赛方法
( 1)一对一、二对二的传接球竞赛。 ( 2)三对三、五对五的有门踢球竞赛。 ( 3)展开“五人制”训练竞赛。
第二阶段
1.身体训练
(一)身体训练的目的
( 1)培育学生的敏捷、速度和跑的能力。 ( 2)让学生学习正确的快跑动作。 (二)身体训练的主要内容 ( 1)学做简单的专项准备活动。
( 2)以跑为主的身体敏捷、速度训练,学习迅速跑和正确的动作。 慢跑: 20 米 X2 、30 米 X2 ,要修业生跑的动作正确。 快跑: 60 米、 200 米。
曲线跑:用曲线跑绕过阻碍,培育学生侧向迅速运动,达到敏捷和迅速的目的。
变速跑:要求时快时慢跑。 ( 3)跳:学习蛙跳和单足跳。 ( 4)进行游戏竞赛。 2.足球技术训练 (一)技术训练的目的
( 1)持续培育学生对足球运动的兴趣。 ( 2)提升带球能力和运球的技术。 ( 3)用各样手段学习传接球技术。 (二)技术训练的主要内容
( 1)以带球为主,学习带球的变向动作和过人技术。
( 2 )让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有阻碍的传接方法,领会“二过一”传接技术。
( 3)学习单调射门、接球射门和有阻拦、过阻碍的射门技术。 ( 4)学习挪动时的传接球。 (三)守门员的训练
(1)持续训练接球手型和倒地接球的护球方法。
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( 2)进行接射门练习。
( 3)稳固上手球和下手球的接球方法。
( 4)学习踢手抛球和定位球,要求踢手抛球有指定的落点。 3.足球战术训练
(一)战术训练的目的
( 1)培育接球、传球的集体攻击意识。 ( 2)培育防守和站位,增强集体防守意识。
( 3)经过练习和竞赛,提升竞赛的实战能力,为参加校间教课竞赛做 准备。
( 4)接自抛球练习:脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。 (二)战术训练的主要内容
( 1)学习二人一球传接球和挪动传接球的方法。 ( 2)学习有阻碍的接球后带球过人及射门技术。 ( 3)练习盯人、堵截和补位。
( 4)在训练中学习三人一组的“二过一”战术。 ( 4)学掷界外球。 4.游戏和竞赛
(一)目的
( 1)经过游戏和小型竞赛,让学生初步理解足球竞赛的规则。 ( 2)经过游戏和小型竞赛,让学生学习掷界外球的技巧。 ( 3)提升和增强抗衡意识,让学生进一步热爱小足球c (二)游戏竞赛方法
( 1)一对一、二对二、四对二传抢球游戏竞赛。 ( 2)有门的“五人制”竞赛。
( 3)本校“七人制”竞赛和校间友情竞赛。
第三阶段
1.身体训练
(一)身体训练的目的
(1)经过节奏操训练,促使学生的四肢敏捷、协调能力,提升作的正确性和节奏感。
( 2)在跑动中提升跑动作的正确性。 (二)身体训练的主要内容
( 1)练习节奏操。可依据学生实质自编节奏操内容。
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( 2)增强短跑训练。
( 3)折回跑, 15 米 X2 、15 米 X4 直线跑训练和曲线跑训 (4)耐力跑练习:每周一次,每次跑 200 米—— 400 米。(5)下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。2.足球技术训练
(一)技术训练的目的
( 1)经过带球和带球变化,提升带球和运球的节奏。
( 2)在传接球训练中增强一脚出球、二脚出球的正确性和重量,同时培育学生在运球时宽阔视线。
( 3)经过对墙踢球和射门训练,让学生进一步掌握正确的脚法,特别是摇动脚的方法。
(二)技术训练的主要内容 ( 1)有节奏地迅速带球。
( 2)练习迅速带球时的球向变化和持续带球。 ( 3)展开人一球传接球活动。
( 4)对墙踢球和射门训练。要点练习摇动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。
( 5)掌握一人一球的自控球动作。
( 6)学习接自抛球的七个动作,即:脚的内侧踢球、外侧踢球、底部 踢球和背球、头球、胸球、腿球。 、
3.足球战术训练 (一)技术训练的目的
使学生建立战术意识,初步掌握传接球和各项战术训练的基本技术。
(二)战术训练的主要内容
( 1)学习二人一组和三人一组在跑动中交错传接球战术。 ( 2)学习个人打破战术。
( 3)学习二人一组传切射门战术。 ( 4)练习沉底传中和包抄战术。 ( 5)练习掷界外球战术。
( 6)学习竞赛中常用的盯人防守和后插上的战术。 3.游戏和竞赛 (一)目的
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(1)经过小型抗衡性游戏,增强学生参加竞赛的欲念。
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( 2)经过自行练习竞赛,认识地点职责和增强配合的重要性,提升战 斗力。
( 3)经过校间教课竞赛,让学生认识到,只有全面地掌握和运用好技术战术才能使竞赛取胜。
(二)游戏内容和竞赛方法 ( 1)一对一射门游戏。 ( 2)四对二传。
( 3)三对一十传球(二脚出球)( 4)五对五足球竞赛(小门) 。。
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