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幼儿园中班教案《拉拉勾》含反思

来源:智榕旅游
 教学资料参考范本 幼儿园中班教案《拉拉勾》含反思 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 幼儿园中班教案《拉拉勾》含反思 中班教案《拉拉勾》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿喜欢参加音乐活动,让幼儿知道有朋友是件快乐的事,要和小朋友友好相处,熟悉《拉拉勾》歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲,快来看看幼儿园中班《拉拉勾》含反思教案吧。 目标: 1、让幼儿知道有朋友是件快乐的事,要和小朋友友好相处。 2、喜欢参加音乐活动。 3、熟悉《拉拉勾》歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 1 / 3 准备: 画纸、画笔、教师熟悉歌曲内容、儿童舞录像带 过程: 一、教师示范唱歌曲,并提问 1、歌曲中都唱到了什么? 2、第一部分大家为什么都生气了?(让幼儿充分的联想自己进行讲述) 3、后来大家拉拉勾表示什么意思?为什么会拉拉勾? 二、幼儿进行发声练习 复习歌曲:在农场里 三、幼儿学唱歌曲 1、引导幼儿用自然声音唱 2、引导幼儿将两段不同意思的歌词内容,用声音演唱表达出来 2 / 3 四、放儿童舞录像带 引导幼儿跟舞蹈伴唱所学歌曲 五、教师指导幼儿跟录像带学习歌曲动作 幼儿自愿结合,教师个别指导 六、师生边唱边表演 教学反思: 《拉拉勾》是一首形式比较特别的歌曲,全曲分为前后两个部分,中间用间奏隔开。这首歌对于幼儿的学习存在一定难度,不仅曲子长,其中加入了休止符、倚音等修饰音,在演唱上较难以表现,且根据教学要求,还要求幼儿结合动作表演以及间奏的乐器演奏。因此,我将歌曲分为两课时教学,分别突破重难点。 小百科:两个小指缠绕拉钩,一般为许诺的一种方式,常用语“拉钩上吊,一百年不许变”。 3 / 3

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