unit3 Is this your skirt
Class Name Score 听力部分
一 、听录音，选择你所听到的单词，每小题听两遍。（10%）
（ ） 1. （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.
3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
A.colour A.red A.sweater A.they A.that A.skirt A.where A.pants A.jeans A.socks
B.coat B.yellow B.shirt B.theses B.these B.T-shirt B.when B.socks B.pants B.pants
C.time C.green C.pants C.those C.this C.pants C.what C.jeans C.shoes C.shorts
二 、听录音，在相应的格子内打√。（10%）
brown jacket white sweater yellow T-shirt blue jeans red dress green shirt white socks Amy John Mike Chen Jie Sarah 三、听录音，判断句子正误，正确的填T，错误的填F，每小题听两遍。（10%）
（ ） （ ） （ ） （ ）
1.
2. 3. 4.
1.I like white sweater and blue shirt. These are my new pants. Is this your new dress?
What colour are your socks?
（ ） 5. I like the white sweater with the blue skirt.
笔试部分
四 、仿照下列例句改写句子。（10%）
[例1] This is my new sweater. ←→ Theses are my new sweaters. [例2] That is my new T-shirt. ←→ Those are my new T-shirts.
1.That is my shirt. _______________________________________ 2.Those are my shoes. ____________________________________ 3.That is my sock. ______________________________________ 4.These are my T-shirts.___________________________________ 5.This is my skirt. _______________________________________
五 、将代表正确答案的字母分别填入每小题的括号前。（10%）
（ ）1.Where ___ my shirt?
A.are B.is C.am （ ）2.Is ___ your T-shirt?
A.that B.these C.those （ ）3.Those are my___.
A.sock B.T-shirt C.pants （ ）4.These ___ my new shorts.
A.are B.am C.is （ ）5.Where ___ my pants?
A.am. B.is. C.are
六 、阅读下面短文，判断正误，正确的在括号里填T，错误的填F。（10%）
Look! This is my wardrobe.(衣柜) This is my sweater. It's yellow. Theses are my black pants. I have many T-shirts. They are white.I like white T-shirts. Those are my black socks. This is my dress. It's red. I like red dress.These are new skirts. They are green. I like white sweater with green skirt. （ ）1.My sweater is white. （ ）2.I like white skirts. （ ）3.My socks are black. （ ）4.I don't like red dress.
（ ）5.I like white sweater with black pants.
七 、用横线分别把左右两边对应的句子连起来。（10%）
Is this my jacket?
What colour is your shirt? What colour are your socks? What are they?
Whose pants are those?
It's green.
They are Mike's. These are your pants. It's not. It's Jack's. They are white.
口语部分
八 、朗读下列单词或词组。（10%） Score 1.colour 2.jeans 3.blue dress 4.yellow
6.pants 7.socks 8.shoes 9.green skirt 10.brown jacket
T-shirt 5.shorts
九 、朗读或背诵P29和P32 Let's Talk对话。（10%）
Score
Score 十、回答问题。（10%）
听力原文
一 、听录音，选择你所听到的单词，每小题听两遍。 7.What colour is your pen? 8.I love green skirt.
9.This is my new sweater. 10.These are my new pants. 11.Is this your skirt? 12.It's my T-shirt
13.Where is my sweater? 14.Where are my socks? 15.I love blue jeans. 16.My shorts are old.
二 、听录音，在相应的格子内打√。 1.Amy likes white sweater and blue jeans. 2.John likes brown jacket and black pants. 3.Mike likes yellow T-shirt and blue jeans. 4.Chen Jie likes white sweater and red dress. 5.Sarah likes green shirt and black pants.
三 、听录音，判断句子正误，正确的填T，错误的填F，每小题听两遍。
1.I like white sweater and blue skirt. 2.These are my new pants. 3.Is this your new dress?
4.What colour are your pants?
5.I like the white sweater with the green skirt.
参考答案
一、1—5 ACABC 6—10 BABAC 二、 brown white yellow jacket sweater T-shirt blue jeans red dress green shirt black pants Amy John Mike Chen Jie Sarah √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 一 、FTTFF 四、
6.Those are my shirts. 7.That is my shoe. 8.Those are my socks. 9.This is my T-shirt. 10.These are my skirts. 五 、BACAC 六 、FFTFF 七、
Is this your jacket? What colour is your shirt? What colour are your socks? What are they? Whose pants are those?
It's green. They are Mike's. These are your pants. It's not. It's Jack's. They are white.
八 、每个单词/ 词组1分
九 、注意语音、语调、停连以及准确度、流畅度等问题，能背诵对话的同学酌情加分。
十 、共五个问题，每题2分。 参考问题：
1.Is this your book?
2.What colour is your coat? 3.What colour are your pants? 4.Are these your pencils? Whose books are those?
附：
小学英语学习方法总结
如今，小学英语起步越来越早，学校规定的是3年级开始学小学英语，但是家长却早早地把孩子送到辅导机构去，生怕孩子输在了起跑线上。其实小学英语学习千万不能盲目，应该把重点放在学习态度、学习习惯和学习方法上。前两点的行程是潜移默化的，而小学英语的学习方法却是在短期内就可以掌握的。这里给大家推荐6个有效的小学英语学习方法。 1.培养学习兴趣
丰富学习形式，比如可以用动画来学英语表达，用音乐来记单词，用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情。能不断地从学习中获得快乐，孩子也就能持之以恒地学习英语了。 2.培养学习自主性
一定要让孩子明白学习英语是自己的事情，也就是要培养孩子学习的自主性。千万不能逼着孩子去学习，这样会让他们有“我学习是为了我爸妈”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯，他们才会获得真正的学习动力。 3.从朗读入手
大量地朗读能培养孩子的语感，所以刚开始学英语的时候不要急
着让孩子写单词、句子，而是要以阅读为主。可以采用色彩鲜明、设计新颖、内容趣味性强的书籍，这样能帮孩子集中注意力。 4.重视口语交流
小孩子学习语言都是从模仿开始的，所以在小学英语阶段，一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话，可以用英语跟孩子交流，引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的，长久下来能培养他们的语感。 5.提高书写能力
小学英语阶段，书写能力也是不能忽视的。从书写英语字母到单词再到句子甚至是篇章，都需要一步步打好基础。从小对孩子的书写能力有一定要求，比如字迹工整、清晰等，能帮助孩子树立正确、严谨的学习态度。 6.参加英语活动
寓教于乐是最好的英语教学方法。让孩子参加丰富多彩的英语活动，比如记单词比赛、说英语小故事、英语角色扮演等，不仅能增强他们的学习兴趣，还能提升他们运用英语的能力。
小学英语阶段不宜把孩子逼得太紧，还是要提倡快乐学英语。小学英语学习也应当多考虑孩子的感受和需求。希望以上6个小学英语学习方法能对老师和家长有所启发。
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