一、基础巩固
1．下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A．淑气(shū) ．银烛(zhú) ．B．物候(hòu) ．铁骑(qí) ．C．绿(pín) 端倪(ní) ．D．琴瑟(sè) ．牙璋(zhānɡ) ．
绮筵(qǐ) ．
扁舟(biǎn) ．
宦游(huàn) ．江渚(zhě) ．凤阙(jué) ．凋旗画(chóu) ．环绕(rào) ．金樽(zūn) ．
从军行 春夜别友人二首(其一)
2．对下列词语解释无误的一项是( ) 长河：银河
A.绮筵：华丽的筵席琴瑟：指朋友宴会之乐淑气：美好
B.古调：古代的歌曲宦游人：离家做官的人
西京：代指长安
C.凤阙：相合的兵符凋旗画：指旗上的图画黯然失色帝子：帝王
D.槛外：栏杆的外面江渚：水中的小块陆地
3．填入下面横线处内容最恰当的一项是( )
月光是令人清心的，因此在中国旧诗词中，像“长安一片月，万户捣衣声”、“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”，但那多半是赞秋月的，而今夜是冬月，没有①________，没有②________，但空旷、辽阔。
A．①虫的吟唱、浓浓的树影 ②花的清香、淡淡的秋风 B．①花的清香、虫的吟唱 ②浓浓的树影、淡淡的秋风
C．①花的清香、淡淡的秋风 ②虫的吟唱、浓浓的树影 D．①虫的吟唱、花的清香 ②淡淡的秋风、浓浓的树影
4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)云霞出海曙，________________。 (2)忽闻歌古调，________________。 (3)闲云潭影日悠悠，________________。 (4)阁中帝子今何在？________________。 (5)宁为百夫长，________________。 二、拓展阅读
5．阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。
渡 湘 江 杜审言
迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。 独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
[注] ①杜审言：杜甫的祖父，仕途失意，当时被贬去僻远的峰州，《渡湘江》写于此时。 (1)有人说：“‘今春花鸟作边(边疆)愁’一句，极富匠心，令人倍感愁意。”试从艺术手法上作简要分析。
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
送魏大从军 陈子昂
匈奴犹未灭，魏绛复从戎。 怅别三河道，言追六郡雄。 雁山横代北，狐塞接云中。 勿使燕然上，惟留汉将功。
(1)第三联上下两句中最精练传神的分别是哪一个字？请简要分析。
①
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、语言表达
7．请以王勃《滕王阁》诗中“闲云潭影日悠悠”为下联，写出上联，并作简要分析。 要求：①上联必须是白居易《琵琶行》中的诗句。 ②两联都要描写秋天的景色。
(1)上联：_______________________________________________________________ 下联：闲云潭影日悠悠
(2)分析：________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．根据语境，仿照下面句子中本体(画线部分)的句式，补写出两个恰当的喻体。 作诗填词，本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意，这就有如________________________，又如________________________，还有什么用呢？
答 案
1．选D A项，“扁”读piān；B项，“骑”读jì，“渚”读zhǔ；C项，“阙”读què，“凋”读diāo。
2．选A B项，古调：指代陆诗具有古代之风；C项，凤阙：指代长安；D项，帝子：滕王。 3．选B 可利用句式上的对仗特点和语句表达的意境来确定。
4．(1)梅柳渡江春 (2)归思欲沾巾 (3)物换星移几度秋 (4)槛外长江空自流 (5)胜作一书生
5．(1)诗人用花鸟这些使人欢娱的事物反衬远去边疆的哀愁，“乐景写哀情”，更显哀愁之深、之重，写出了诗人内心激烈的情感活动。
(2)表达了远离京师的悲哀心境，对自己仕途遭到不平的忧郁。
6．(1)分别是“横”和“接”字。“横”字写出了雁门山地横亘代州北面之势；“接”字既逼真地描绘出飞狐塞的险峻，又点明飞狐塞遥接云中郡，组成了中原地区的天然屏障。突出了魏大从军之所，山隘险峻，位置重要，暗示魏大此行责任重大。
(2)对魏大寄予很大的希望，激励友人勇立战功；同时也表现出诗人自己为国立功的宏愿。 7．(1)枫叶荻花秋瑟瑟
(2)①上联出自白居易《琵琶行》：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”下联则出自唐代王勃《滕王阁》：“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。”②联句与原诗所咏都是有关江西的风物，“枫叶荻花秋瑟瑟”描绘的是秋天浔阳江的夜色，“闲云潭影日悠悠”是游者驻足滕王阁所看到的景观。③两句均脍炙人口，将百花洲的秋景有色有声地描绘出来。
8．解析：回答此类题目，首先看准题目要求，画线部分为本体，要求写出喻体，要注意本体与喻体要相符合，还要照顾到“作诗填词，本来是为了传情达意”这个观点，要满足画线句子的句式要求，同时还要与下文“还有什么用呢”衔接好。
答案：(示例一)做出的饭不能吃 缝好的衣服不能穿 (示例二)盖的房子无法居住 修建的高速路不能通车
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