作者机构： [1]蒙城县第二初级中学,安徽亳州233500出版物刊名： 现代交际页码： 131-132页年卷期： 2019年 第18期
主题词： 人文学科教师;奉献精神;人文情怀;职业使命
摘要：教师的言行举止对正处在人生观、价值观形成期的中学生具有不可忽视的影响.品德高尚且具有人文情怀的教师,将成为引导学生前行的楷模.教育者的神圣使命及其特有的职业信仰,关系到未来人才的质量和整个民族的素质.教师自古就是具有奉献精神的职业,人文学科教师比任何职业者都需要高尚的灵魂与人文精神,都需要树立大教育观,担负起为下一代传道、授业、解惑的神圣使命,而这一切的实现均取决于教师自身的道德情操与扎实的学科素养.
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