幼儿园大班教案《勤劳的小蜜蜂》含反思

少儿园大班教课设计《勤奋的小蜜蜂》含反省

大班教课设计《勤奋的小蜜蜂》含反省合用于大班的音乐主题教课活动中间，让少儿愿意参加集体游戏，在熟习的音乐与儿歌中勇敢表现，在游戏中模拟蝌蚪与青蛙的运动方式与动作，体验乐趣，培育学生的模拟的能力，快来看看少儿园大班《勤奋的小蜜蜂》含反省教课设计吧。

活动目标

1、在游戏中模拟蝌蚪与青蛙的运动方式与动作，体验乐趣。

2、愿意参加集体游戏，在熟习的音乐与儿歌中勇敢表 现。

3、培育学生的模拟的能力。

4、培育少儿愿意在大家眼前勇敢讲话的习惯，学说一般话。

5、领会合体合作游戏的快乐。

教课要点、难点

要点：在看看、扮扮、谈谈过程中，认识蜜蜂的基本特点。

难点：经过活动，体验小蜜蜂采蜜勤劳奋动的快乐。 活动准备 资料准备：蜜蜂触角，衣服，尾巴人手一份，其余小动物的角，衣服，尾巴若干。

先期活动：小蜜蜂的歌曲。

少儿经验： 相关春季的小动物的认知经验。 环境创建： 红、黄、蓝花丛部署。 活动过程

1、兴趣导入：

播放声音：蜜蜂嗡嗡叫。 让少儿猜猜这是什么声音？ 出示图片：蜜蜂。

一同来看看小蜜蜂在干什么？

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让少儿一同唱动画里的歌曲。

过渡：本来勤奋的小蜜蜂去采蜜。今日，我们来学学小蜜蜂去采蜜，先要把自己妆扮成小蜜蜂。 2、操作体验： 让少儿自主选择衣物，妆扮自己，把自己装束成小蜜 蜂。

师见少儿妆扮差不多后，在外妆扮成蜜蜂妈妈出场：谁是我的蜜蜂宝宝呢？小蜜蜂应当和蜜蜂妈妈长的一个样，有

3、游戏体验：

妆扮好了，小蜜蜂要随着蜜蜂妈妈去采蜜了。 少儿自主采蜜，听指令采蜜。

师：累不累？蜜蜂采蜜真辛苦。你喝过蜂蜜吗？什么滋味的？喝了蜂蜜有什么利处？

4、活动延长：

采蜜采得真辛苦，嘴巴也干了，一同去喝蜂蜜泡的水。 延长生活活动：喝水。

教课反省 抓住少儿的兴趣点，好奇点，创建条件，让少儿在直接体验中学习，师在让少儿自主探究中指引。学习的内容表现综合性，依据本班少儿的经验与能力特点，创建富裕必定挑战性的环节。让少儿有效学习。在玩中学，使少儿经验、视线获得拓展，潜能获得发挥。运动活动是少儿先期经验的回首与表现，在回首与表现中，愿意模拟，锻炼身体，喜爱集体游戏。学习活动是一次综合性的活动，多方向提高少儿认知、感情、行为经验，并有效浸透生活，运动，游戏。经过此次活动使孩子们开辟了视线，在感觉大自然奇特魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。

小百科：蜜蜂在昆虫分类学上属于膜翅目、细腰亚目、针尾部、蜜蜂总科、蜜蜂科昆虫的统称，是膜翅目重要的类群。

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