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《葡萄沟》第二课时说课设计一葡萄沟第二课时教案

来源:智榕旅游


《《葡萄沟》第二课时说课设计一|葡萄沟第二课时教案》

摘要:、说教材《葡萄沟》是九年制义教育四册六单元课,课围绕总结句葡萄沟真是地方展开了四容、葡萄沟盛产水,句写葡萄种植地从句开始是按顺序写分别写了夏季和秋季葡萄成长和成熟情况

、说教材《葡萄沟》是九年制义教育四册六单元课

课介绍了位我国新疆吐鲁番水乡葡萄沟

课围绕总结句葡萄沟真是地方展开了四容、葡萄沟盛产水

那里不仅有人们喜爱葡萄还有杏子、香梨、蜜桃、沙等(然段)

二、葡萄沟生产葡萄干色鲜、粒、味甜非常有名(三然段)

三、葡萄沟景色美丽、独特

夏季种梯田里葡萄长出了茂密枝叶山坡上就像搭起了绿色凉棚;秋天葡萄成熟了五光十色葡萄串串地挂绿叶底下十分美丽(二然段)

四、葡萄沟不仅物产丰富、景色美丽而且那里人也特别

淳朴维吾尔族老乡非常热情客当葡萄成熟候他们定会拿出甜葡萄让你吃够(二然段句

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话)

二、说设计理念新课标指出教学是学生性化行应让学生主动积极思维和情感活动加深理和体验因对教材我设计指导思想是以学生思维心从课整体入手品词赏句体会蕴涵情感

珍视学生独特感受、体验和理

三、说教学目标新课标指出语教学要重语言积累、感悟和运用重基技能训练给学生打下扎实语基础

要重开发学生创造潜能促进学生持续发展和重视情感熏陶

具并结合前面分析教材情况我把课分两课教学并将二课学习目标设计如下知能目标运用学法迁移懂按顺序写段话

程方法引导学生理生词基础上抓住重词语懂句子并出感情以培养学生语言感受力

情感目标激发学生热爱祖国河山感情;培养学生语兴趣

四、说教学重难再从整单元看理掌握句子跟句子连接方法按顺序连句成段是单元训练重

课是接《乡秋白梨》再次训练因课教学重应该是二然段

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段共有句

句写葡萄种植地从句开始是按顺序写分别写了夏季和秋季葡萄成长和成熟情况;句写葡萄成熟日子里热情客维吾尔族老乡表现

难也二然段要准确领会二然段词句并体会其蕴涵情感

五、说学情、教法、学法二年级学生有还成熟因而形象教学手段丰富教学形式十分必要外随着主识和合作识增强使得他们能用己方式学喜欢倾听他们见和发现喜欢和他人交流学习成

因教学教师应充分他们提供施展特长展示才能机会

这年龄段孩子已具有定能力和理能力能按己理按己方式理

基以上分析我采用了情景创设、组织讨论交流、相机诱导、以代讲、开放课堂课外延伸等教法学法是采用主学习体验法、合作交流探究法、相辩论法、思维拓展图结合想象法、品词赏句法

《新语课程标准》三部分标准实施建议指出学生是语学习主人

语教学应激发学生学习兴趣重培养学生主学习识和习惯学生创设良主学习情景尊重学生体差异鼓励学生选择适合己学习方式

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还有这样教法、学法可以培养学生合作助精神提高品、感悟和表达语言能力

六、学习程序设计环节创设情景导入新课

兴趣是老师而玩是孩子天性我以充满激情导语(亲爱学们今天我们葡萄沟玩玩不?)以葡萄沟玩玩引起朋友兴趣激发学生学习积极性

再借助教室里挂上成熟葡萄环境布置等手段努力营造气氛让学生象进入了葡萄沟世界这样做可以拉近学生与课空距离

而安排用课题葡萄沟词说句完整话进行发散思维语言训练与说课主要容目

环节二主学习体验合作交流探究

、根据学生说话相机幻灯出示研究专题

出示幻灯容选择己喜欢方式研课并思考、你认葡萄沟是地方吗?你是从那些词语、句子体会出?请你选择体会深或喜欢词句与学交流并试着出感情

b、像这些按顺序写段落你喜欢怎样懂请与学交流

比比谁方法巧妙?这研专题不仅有研究目标和要而且包含了具体操作方法和程提示

这正体现了《课程标准》所提出三维目标体系即知识与能力、程与方法、情感态与价

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值取向

、展开研这是学生主学习体验主要环节作如下安排①学研保证让学生有充分课思考分析边边划边

步组讨论质量、有效打下基础

②由组合组学伙伴作交流相合作丰富认识教师应座巡回指导参与学生学研活动并吸收反馈信息

环节三反馈学习成相辩论诱导

我始终以学生思维心组织全班交流让学生按己选择交流学习成

是性行行千者就有千哈姆雷特

所以我会跟着学生跳跃性思维随调整引导思路并交流程穿插落实课目标还适组织讨论补充、评议深化、相机诱导

全班交流研专题采用相补充辩论法、思维拓展图结合想象法、品词赏句法等多种形式全方位感悟体会葡萄沟是地方从而让学生情不禁地热爱上祖国河山思想感情

全班交流研专题b相机诱导回顾懂按顺序写段落方法并且也落实了课重

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程根据集体反馈信息适板

(板附)这样设计真正体现了学生是学习主人也训练了学生语言感悟表达能力

环节四拓展创新开放课堂课外延伸趁热打铁设计开放作业形式让学生主地选择己喜欢作业方式提高了兴趣锻炼了能力

(选完成)、现我们到葡萄沟游玩趟我们每人都有己想法、感受

能不能把你感受想法写下画下唱下让所有老师、学看看我们班风采我们班争光?你准备怎么办呢?写作不错可以写段话夸夸葡萄沟做做广告也可以写封信给维吾尔族老乡;画画不错可以画下你看到;唱歌不错可以己写写歌词唱唱陈老师你录下;只要你想得到都行

、给维吾尔族老乡写写信写游记想当当导游可以写写你准备怎样介绍葡萄沟

四、附板设计

盛产水品种多夏季茂密枝叶像凉棚景色美丽葡萄沟秋季五光十色美丽极了地方老乡热情客吃够葡萄干有名颜色鲜、颗粒、味道甜

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