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§1.1走进实验室(2021)

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判天地之美、析万物之理。§1.1走进实验室

【学习目标】

1、知道科学探究的一般步骤,了解安排这些步骤的原因。2、观察一些典型的物理现象,初步了解观察的科学方法。通过观察常用实验仪器,认识到测量工具对探究式学习的重要性。【新知学习】知识点一:观察奇妙的物理现象物理学研究的对象:____________________________知识点二:认识科学探究的工具1、长度测量仪器:2、质量测量仪器:3、时间测量仪器:4、温度测量仪器:5、电的测量仪器:6、力的测量仪器:7、体积测量仪器:知识点三:像科学家一样探究科学探究的七个基本环节:知识点四:建立你的家庭实验室【课后练习】1.王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到:石头在水中可能不受浮力作用,并设计和进行了实验.上述过程中“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的(A.提出问题B.猜想与假设)C.实验—结论)D.结论—实验—猜想)D.分析与论证C.进行实验与收集证据2.正确进行利学探究的程序一般是(A.猜想—结论B.猜想—实验—结论3.如图所示,在以下的测量仪器中,属于电学测量仪器的是(我爱物理1物理爱我判天地之美、析万物之理。4.能直接测量长度的工具是(A.刻度尺B.温度计)C.电子秤D.秒表5.体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实(  )验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的A.提问B.猜想C.实验D.得出结论6.李明和王林同学就生鸡蛋是否可以漂浮在水中,引起了辩论.一旁的刘丽同学则取来一个烧杯,倒入适量的水,再放入生鸡蛋,观察浮沉情况.刘丽同学的这一过程属于科学探究环节中的(A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.得出结论)7.在探究装满水的杯子里还能放多少回形针的问题时,小明估计能放10枚左右,接着他将回形针一枚一枚放进装满水的杯中,就“估计能放10枚左右”这一环节而言,属于科学探究中的(A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.分析论证)8.用手指按脉,根据脉象来诊断疾病,是中国古代传统医学家独创的诊法.一般中医诊脉一次需要脉搏跳动50﹣60次左右,据此可知中医诊脉一次的时间大约为(A.1sB.1minC.10min)D.1h9.到商店购买乒乓球时,小刚同学总要将几只乒乓球从相同的位置让其自由落下,观察其反弹高度,最后选择反弹较高的乒乓球,小刚同学的“观察”类似于科学探究中的(A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验))D.分析论证10.电流的单位是为纪念下列哪位物理学家而命名的(A.B.C.D.11.科学探究的过程一般的程序有六个步骤,下列关于六个步骤的顺序的说法中,不正确的是(A.提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估B.猜想与假设、提出问题、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估C.评估、提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证D.猜想与假设、评估、提出问题、制定计划与设计实验、分析与论证、进行实验与收集证据)我爱物理2物理爱我

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