_幼儿园保护环境的教案
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幼儿园爱护环境教案：爱植物保护环境
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给种路旁的植物浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
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情况分析
活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境
的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动
的喜悦。
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活动准备
1、介绍植树节的相关活动。
2、已学会用水壶给植物浇水的技能。
3、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折
断树枝。
1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为路活动过程
边的植物浇水，为环保出自己的一份力。
3、师提出要求，要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰2、幼儿提着水壶出发到路边。
断小树苗不踩坏小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引
导幼儿用正确的方法。
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从活动的结果来看，我们对幼儿进行的爱护植物保护环境效果评析
7、互相交流体会，师总结活动。 6、幼儿收好小水壶回园。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
的教育是有成效的。我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保知识，而是重视让幼儿获得丰富的直接经验，让他们从有趣的活动中去体验、去认识。幼儿的这些情感及知识是来自于他们的自身经验的，其中的因果关系也基于思维可及的范围，幼儿可以通过自己的经验做出判断，获得正确的认识，作出正确的反应，从而调节自己的行为和习惯。
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幼儿园爱护环境教案：保护环境卫生
3、教育幼儿要爱护环境，激发幼儿做小主人，保护幼儿2、让幼儿知道生活中的垃圾会给人们带来危害。 1、鼓励幼儿大胆表达自己的感受与想法。 活动目标
园环境的意识。
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4、鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象，发展幼儿的创造
力和表现力。
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活动重点
1、教育幼儿不要乱丢垃圾。
2、增强幼儿的环保意识。
活动难点
变废为宝，大胆创新。
活动准备
图片、垃圾角、挂图、制作材料、自制玩教具展览
活动过程
1、看挂图听故事
2、观看对比图片：整洁的活动室和有垃圾的活动室。
讨论：你喜欢哪一幅图片？为什麽？
垃圾会给我们带来哪些害处？
我们要怎样减少垃圾，保护环境？
3、教师带幼儿观察周围的环境，体验环境污染状况。
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4、请幼儿当环保小卫士，把不用的垃圾扔到垃圾筒内，
还能再用的垃圾放到垃圾角内。
5、动手制作“不乱丢垃圾”标记，并将“不乱丢垃圾”的标
记挂在各处。
鼓励幼儿大胆想象，利用旧报纸、酸奶袋、包装盒等制作活动结束
6、带幼儿参观用废旧材料制成的玩教具展览。
成不同的物品，变废为宝。
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