病毒性肝炎教案 任课教师：程巧 病毒性肝炎 教学 目标 1、解什么是病毒性肝炎。了解病毒性肝炎有多少种类型及传播的基本途径。 2、教育学生注意预防传染病，加强锻炼，增强预防疾病的能力 教具 传染病传播途径挂图。 教学内容及过程 一、谈话导入，揭示课题。 1、谈话导入。 师：（问得过传染病的学生，说一说当时的得什么病。，怎么会生这种病的。）这些病有什么共同之处？ （学生讨论，交流） 2、揭示本课学习内容。 这些因传染而生的病叫传染病。今天我们要学习的内容是与传染病有关（板书课题：病毒性肝炎） 二、学习课文。 1、引导学生认识病毒性肝炎。 a) 病毒性肝炎有多少种类型？（学生回答，教师补充） b)传染病的病菌、病毒传染给了谁？ 2、介绍病毒性肝炎发病的症状。 出示：传染病传播途径挂图。问：你们知道传染病传播病菌、病毒有哪四条传播途径？ （学生回答，交流） 3、 怎样预防传染病。 师: 传染病的传播主要有，动物传播，空气传播，饮食，接触传播四条途径，只要阻断传播途径，健康人就不会被传染。怎样阻断传播途径呢？（学生回答） 三、教师总结预防传染病的方法。 四、号召加强锻炼，提高抵抗力。 只要我们积极行动起来，阻断传播途径，增强体质，讲究卫生，大家都可以少得甚至不得传染病。 五、作业。（回家宣传病毒性肝炎的知识）