一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1．我国原始社会后期的禅让制最终被王位世袭制所取代是在 A、禹 B、舜 C、夏启 D、商纣
2. 在分封制下，诸侯在其领地所具有的权利是
①镇守疆土 ②设置官员 ③建立武装 ④征派赋役 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3．关于分封制的表述，最准确的是
A、体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B、体现了统治阶级内部的等级关系 C、体现了中央和地方的行政关系 D、体现了官僚机构对人民的压迫关系 4 .通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是
①周王室—-周王室正妻所生之子 ②周王室—-周王嫡长子、嫡长孙
③诸侯国—-诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地-—卿大夫嫡长子、嫡长孙 A.①②③④ B.①②③ C. ①③④ D.②③④ 5.“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻说的是： A．周天子分封诸侯 B．秦始皇统一六国 C．汉武帝开拓疆土 D．忽必烈一定乾元。 6.秦朝形成了丞相制度，秦朝的丞相的具体职责是
①“掌丞天子，助理万机” ②执掌群臣奏章，兼理国家监察事务 ③在中央各官职中地位最高，但受御史大夫牵制 ④名义上掌管兵权，实际上由太尉“掌武事” A.①③④ B.①②④ C.①③ D.①②③④
7. 20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上
面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝 A．政治上四分五裂的事实 B．出现了造纸业的事实 C．实行了郡县制度的事实 D．用泥制陶的事实 8．秦始皇建立的封建中央集权制度与分封制相比，主要特点是（ ）
①确立皇权的至高无上 ②世卿世禄制 ③中央和地方的行政机构均没有独立性 ④从中央到地方的官吏均由皇帝任免
A．①②③ B．②③④ C．①③④ Ｄ．①②④ 9．唐宋加强君权的共同措施是
A、确立和完善三省六部制 B．分割宰相权力来加强君权 C、以六部分理全国政务 D．以中书省为最高行政机关
10. 唐太宗时，假设国家要通过科举考试选拔一批人才补充官僚机构，这涉及众多机构，按照制度规定其运作程序是
A．尚书省→中书省→门下省→吏部 B．中书省→门下省→尚书省→礼部 C．中书省→门下省→尚书省→吏部 D．门下省→中书省→尚书省→礼部 11.“上（宋太祖）因谓（赵）普曰：‘五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是： A、削减节度使的实权 B、设参知政事为副相 C、设三司使管理财政 D、派遣文臣担任地方官 12．就加强中央集权而言，科举制的作用主要体现在
A 冲破了世家大族垄断仕途的局面 B 扩大了各级官吏的来源
C 扩大了封建统治的社会基础 D把选拔任用官员的权力集中到中央
13．某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责。”他指的制度应该是下列何者
A．汉代的内外朝制 B．唐代的三省制 C．明代的内阁制 D．清代的议政王大臣会议
14.在我国古代，秦朝设丞相，明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是 A.都是封建专制统治的需要 B.都因为相权威胁皇权
C.都有利于加强对地方的控制，维护国家统一 D.体现了权力互相制衡的原则 15. “依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是
A.与皇帝“共治国事” B.根据皇帝的旨意拟发谕旨 C.“事无不总”，负责执行政令 D.掌审议，负责审核政令 16．从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明 （ ） A．皇权专制日益得到强化 B．皇权与相权的矛盾日益加剧 C．相权重新得以恢复 D．皇权与相权的矛盾得以调和 17．从秦朝到清朝，中国政治制度的特点是
A．牢固的血缘关系 B．君权和相权的矛盾终于得到解决 C．浓厚的专制色彩 D．（专制主义）中央集权不断加强 18．梭伦改革与克里斯提尼的改革的共同点不包括
A．改革内容都有创新之举 B．无论财产多少，每一个公民可以担任各种官职 C．都促进了雅典民主政治的发展 D．都不同程度地削弱了氏族贵族的势力
19．假设某年雅典全国人口约二十万，自由民约为十六万八千人，其中男性成年公民四万五千人，外邦人约三万人，奴隶约一万人。其中有权参加公民大会的人数是 A．约十六万八千人 B．约七万八千人 C．约四万五千人 D．约八万五千人 20．一位与伯利克里同时代的人曾自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他之所以这样说是因为伯利克里时代的雅典
A．经济繁荣 B．疆域最辽阔 C．对外战争屡获胜利 D．民主政治发展到顶峰 21．下列关于雅典民主制度的表述不正确的是
A．雅典民主政治存在着明显缺陷 B．伯利克里期间发展到顶峰 C．公民大会是城邦的最高权力机构，凡20岁以上的公民均可参加 D．梭伦的改革为其奠定了基础 22．《十二铜表法》被认为是平民的胜利，是因为 A．损害了贵族的私有财产权
B．有了按律判决和量刑的成文法依据 C．主要是由平民参与编订
D．规定平民和贵族享有平等的政治权利 23．下列关于罗马法的表述，正确的是
①制定罗马法的目的是维护贵族统治 ②罗马法代表罗马共和国内所有社会成员的利益 ③罗马法的影响深远而广泛 ④罗马法有力的维系了帝国统治 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
24．罗马法经历了一个复杂的发展过程，它从习惯法到成文法的转变从根本上说是适应了 A．维系帝国的需要 B．巩固贵族统治的需要 C．外来移民的需要 D．维护平民利益的需要
25．罗马法为下列哪些法奠定了理论基础
①英国《权利法案》 ②美国《独立宣言》 ③美国1787年宪法 ④法国《人权宣言》 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②④
二、非选择题（26题16分，27题16分，28题18 分，共50分） 26．列举秦朝、唐朝、北宋、明朝君权与相权关系的有关史实，揭示其历史演变的总体趋势，并指出其影响。 27．（1）古希腊地理环境有什么特点？
（2）这样的地理环境对雅典民主制的兴起和发展有何影响？由此你能得出什么样的结论？ (3)“陶片放逐法”有什么意义？
（4）雅典为什么要修建露天剧场，并向公民发放“观剧津贴”？
28.希腊是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制更是影响深远。请回答： （1）“……国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。” “所有公职人员从30岁以上的公民中选择产生，各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。” 这些描述，反映了雅典民主制的什么特点？ （2）“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。”此段描述，反映了雅典民主制的什么特点？
（3）雅典民主制创造出了一系列民主的运作方式，请列举两例。 （4）谈谈你对雅典民主制积极意义的理解。
答案：1----5 CBBDB 6----10 CCCBC 11-----15 ADCAB
16----20 ADBCD 21-----25 CBBAB
26.（1）秦朝：确立至高无上的皇权，在中央设置丞相，辅佐皇帝处理全国的政事。（3分 唐朝：实行三省六部制，三省的分工使宰相的权力一分为三，削弱了相权，加强了皇权。（3分） 北宋：在宰相下设参知政事、枢密使、三司使，把宰相的职权一分为三，便于皇帝总揽大权。（3分）
明朝：明太祖废除丞相制度，权分六部，直属皇帝。皇帝的权力空前加强。（3分） （2）总体趋势：君权日益加强，相权日益削弱直至被废除。（2分） （3）影响：君主专制制度走向极端（2分） 27.（1）特点：三面临海，海岸线曲折。（3分）
（2）影响：一方面，临海与港湾众多，便利了古希腊人发展工商业，从而使古希腊人较早地树立了自由平等概念，有利于民主政治形成。（2分）另一方面，曲折的海岸线与多山地形把古希腊分成无数个蕞尔小邦，避免了强大的统一王朝形成，从而孕育了小国寡民之下的民主制。（2分）
结论：地理环境影响着人们的经济生活，从而对政治的发展也有较大的影响。（3分） （3）“陶片放逐法”是古希腊民主政治中保护公民权益的一项措施，成为维护雅典民主政治的有力武器。（3分）
（4）发放“观剧津贴”让雅典公民接受政治教育和文化熏陶，提高公民参政议政的能力。（3分）
28.（1）人民主权。（4分）
（2）轮番而治。（4分）
（3）选举制、任期制、比例代表制、议会制等。（4分）
（4）理解：①多数人的决策往往更全面、正确；公职人员由多数人选举产生，使公职人员对社会负责，减少了以权谋私的可能性；（2分）
②民主权利保证了公民的自由，铸就了雅典人乐于探索，渴求知识的性格，造就了一大批思想家、艺术家；（2分）
③为后世提供了一个值得参照的民主政体形式和运行机制。 （2分）
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