2023年部编版七年级下学期期中语文试题(含答案)

七年级语文

一、语言文字运用（8分）

阅读下面的文字，完成下面1-4小题。

倾听名著故事的言外之意， ② 的情怀逐渐醒悟。闻名遐迩的环球影城中，《海底两万里》扑朔迷离的情节正在热映。

壮阔险要的燕山峰峦，花木兰俯瞰殷红的疆土，马革裹尸又何妨？春风满洛．城的玉笛声中，李白客居他乡，吟唱故园情；幽篁深林处，王维明月相照，烦恼涣然冰释。诗人和读者心有灵犀，诗歌的境界耐人寻味，让我们在烦 ① 和喧嚣中陶冶性情，净化心灵。

1.文中加点字“殷”的读音正确的是（）（1分）

A. Yǐn B.yīn C.yān D. yàn 2.在文中横线①处填入汉字，正确的是（）（1分） A.燥 B.躁 C.缲 D.噪

3.在文中横线②处填入词语，恰当的是（）（2分）

A.一筹莫展 B.悲天悯人 C.诡计多端 D.微不足道

4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）（2分） A.闻名遐迩的环球影城中，情节扑朔迷离的《海底两万里》正在热映。 B.环球影城中，《海底两万里》扑朔迷离的情节正在热映。

C.闻名遐迩的环球影城中，《海底两万里》的情节扑朔迷离正在热映。 D.闻名遐迩的环球影城，《海底两万里》扑朔迷离的情节正在热映。 5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）

①一个人心里可以同时有许多系统中心，每得一条新知识，就会依物以类聚的原则，汇归到性质相近的系统里去。

②所以得到的新知识必须与旧有的知识联络贯串，围绕一个中心归聚到一个系统里去。 ③比如看史书，假定注意的中心是教育与政治的关系，则全书的史实都自成一个系统。 ④以后读其他书，也自然归到从前看史书时所形成的那个系统了。 ⑤读书要有中心，有中心才易有系统组织。

A.⑤③①④② B.③⑤①②④ C.③④①②⑤ D.⑤③④①② 二、古代诗文阅读（22分）

（一）（共5分）阅读下面这首诗歌，完成下面6、7题。

城南 曾巩

雨过横塘水满堤，乱山高下①路东西。 一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

【注释】①乱山高下：群山高低起伏。 6. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分） ．．．

A.第一句中“水满堤”指暴雨使河水上涨而与堤岸相平，从侧面突出雨量之大。 B.第二句写急雨来势凶猛，水从群山高处流下，分东西两路倾泻而去。

C.第三句“尽”字写出了桃花、李花易凋谢，更经受不住暴雨打击的特点，表现了作 者内心的伤感和惆怅。

D.诗人选取生活中的常见景物作为描写对象，理趣与诗意结合，耐人寻味。 7.请从表现手法角度赏析本诗的后两句。（3分） 答：

（二）（11分）阅读下面两个文言语段，完成下面8-10题。

【甲】

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑呜啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书

郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。（节选自《木兰诗》）

【乙】

荀崧小女灌，幼有奇节。崧为裹城太守，为杜曾所围，力弱食尽，欲求救于故吏平南将军石览，计无从出。灌时年十三，乃率勇士数十人，逾城突围夜出。贼追甚急，灌督厉①②③

将士，且战且前，得入鲁阳山获免。自诣览乞师，叉为崧书与南中郎将周访请援，仍结为兄弟，访即遣子抚④率三千人会石览俱救崧。贼闻兵至，散走，灌之力也。时人叹日：“以十三龄之弱女，独能奋身而出，突围求援，如此奇女子，求诸古今史乘⑤中，得未曾有。” （节选自《晋书·列女传》）

【注】①督厉：督促、勉励。厉，同“励”。②获免：没有被敌人追上。③诣：拜访。④抚：人名，周访的长子周抚。⑤史乘(shèng)：记载历史的书。 8. 解释文中加点词的含义。（3分） （1）但闻黄河流水鸣溅溅 但：________ ．

（2）又为崧书与南中郎将周访请援 书：_______ （3）以十三龄之弱女 以：________ ．．9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) （1）朔气传金柝，寒光照铁衣。 答： （2）贼闻兵至，散走，灌之力也。

答：

10. （4分）【甲】【乙】两文塑造的都是女英雄形象，为什么【乙】文具体翔实地描写了苟灌突围救父的战斗经过，而【甲】文对木兰沙场征战的场面却一笔带过？请你说说理由。(4分)

答：

（三）默写（6分）（每空1分） 11. 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《孙权劝学》中形容人通过学习之后，发生重大变化，不能用老眼光看待他的句子是“______，______”。 （2）月光下，深入林间的陶陶只觉得游于世外，这情景令她想起了《竹里馆》中的“______，______”。 （3）《春夜洛城闻笛》中以声传情，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的情状的诗句是“______，______”。

三、现代文阅读（31分）

（一）（17分）阅读下面的文字，完成下面12--14题。

春走老山界谭谈

①其实，只有到了四月，山野里的春色才最浓烈、最灿烂，春的表演才最癫狂！嫩绿的新叶，压在深绿的老叶上，此时全部张开了身姿，展示着它的魅力，使山色具有了鲜明的层次感。各种各样的野花，张狂地绽放，把或浓或淡的芳香，洒满坡坡岭岭。整个山野，都沐浴在芳香里······

②我们此行，是去拜会红军长征途中著名的老山界。 ．．③汽车，在一个“之”字接一个“之”字的山间公路上奔驰。我的双眼，贪婪地向前张望。只见前面山头上的一棵棵大树，仿佛一个个绿色的云团，浮动在天际。刚刚下过一场雨，山腰里升腾起一缕缕轻纱似的云雾。山头在这一缕缕云雾里时隐时现，像一个披着婚纱的新娘，姿态娇美。

④老山界，深藏在舜皇山里。

⑤我们一路奔山而上，去追寻老山界。汽车在一块平地上停下了。这里是紫花坪，一丛 丛、一树树紫色的杜鹃花，正热烈地绽放着，璀璨一片。紫花坪，真是名副其实！沿着山谷，一条小溪一路叮咚而下。几场春雨过后，窜动在小溪里的溪水更充沛了，溪水蹦跳着勇猛向前。遇到高崖，一蹦而下，化身壮丽的瀑布；遇到巨石，委曲求全，绕道而行。它总是千方百计向前奔去，去探寻更广阔的世界······ 山东的溪，出山后注入湘江；而山西的溪，下山后就汇入资江。最后，都走进洞庭、长江、大海，到达它们终极的目标。

⑥终于，一块巨石立在我们面前。几个威严的大字，赫然入目：老山界。这里是1934年11月，红军长征经过惨烈的湘江之战后，翻越的第一座大山。当年翻越这座山的陆定一，记下了这段难忘的经历。于是，一篇美文《老山界》进入中小学课本，激励着一代代国人在人生的道路上奋勇前行。为纪念先辈，为宣传红军精神，傍着这座山的东安、新宁、城步三地，都立有老山界的碑石。那么，哪里，才是真正的老山界？这座山很大，老山界也很大。红军穿山而过，陆老到底描绘的是哪一段？这并不重要了。或者应该说，三块碑石标示的，都是真的。

⑦在这里，不时看到一队队游人，艰难地走在这条山道上，追寻当年红军的足迹。我站在碑前，望着山间荆棘丛生的小道，陷入了沉思。当年，红军战士，一路走去，走过二万五千里，经历了多少如湘江战役般惨烈的战斗，多少鲜活的生命，倒在这条路上啊！

⑧这时，又一队着蓝色红军服的人，站在这块刻有“老山界”的巨石碑前宣誓，一个个神情庄重。每天，这块碑前，这条路上，总有人在追寻红军的足迹。他们中，有工人，有农民，有学生，有老者，更有青年······红军自有后来人啊！

⑨如今，有一个汉子，走进了这座山，他沿着当年红军的足迹，要与居住在大山深处的山民手拉手，领着他们走一条新时代全民奔小康的长征之路。他要把散落在山谷深处的山货——野茶，带出山去，送进都市里家家户户的厅堂。从这座大山脚下走出去的山民之子老

唐，放弃他在美国已有相当规模的事业，毅然回到家乡，寻找帮助乡亲走出贫困的道路。山民们在山中采到野茶叶，一担一担地送往茶业加工厂。沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款机。

⑩踏春舜皇山，追寻老山界，探访采茶人，让人发出由衷的感叹：老山界人正奔走在乡村振兴的新长征路上！ （选自《光明日报》有删改）

12.下列对文章的分析，不正确的一项是（ )(3分）

A.文章以走访老山界的游踪为行文线索，串联起作者的见闻与感受，脉络清晰。 B.第③段联想丰富，描绘了一幅娇美动人的雨后山景图，给人如梦如幻之感。 C.第⑥段作者写自己因未能确定陆老笔下老山界的位置而遗憾，体现其求真精神。 D.文末“取款机”喻指野茶林给山民带来持续的经济收益，写出了山民的获得感。 13.联系上下文，按照要求赏析。（6分） （1)我们此行，是去拜会红军长征途中著名的老山界。（赏析加点词语）（2分） ．．答：

（2)遇到高崖，一蹦而下，化身壮丽的瀑布；遇到巨石，委曲求全，绕道而行。（从修辞角 度赏析句子）（4分）

答：

14.结尾处为什么说“老山界人正奔走在乡村振兴的新长征路上”？这与标题《春走老山界》 有什么内在联系？请简要分析。（8分）

答：

（二）（7分）阅读下面的文字，完成下面第15、16题。

缺氧气，但不能缺志气！

①“祖国的需要，就是我的选择！”1958年，21岁的吴天一响应党“支援大西北”的号召，带着这句誓言来到青海。

②那时的青海，遍地荒漠，满目苍凉。面对艰苦的自然环境，面对肆虐的高原疾病，吴天一像胡杨树一样，把根深深扎在青藏高原，以碧血丹心守护高原人民的生命健康，被藏族群众誉为“马背上的好曼巴（医生）”。每当谈起自己的经历，吴天一总是说：“中国的高原医学搞得好，不是我吴天一有多了不起，而是高原人民了不起，青藏高原了不起。这里，是我科研事业的“江河源”！”

③吴天一清晰记得，一名退伍军人被紧急送到医院，他呼吸困难，脸色发紫，大口大口的白沫从口鼻中喷出······医生们两天两夜没合眼，也没能挽回他的生命。“战场上，敌人的飞机大炮没把我，在高原上得了这种怪病，看样子是挺不过去了！”患者离世前的这句话，刺痛了吴天一的心。

④此后，这种要命的“怪病”接连出现。吴天一意识到，这不是寻常的肺炎、肺充血症，而是高原低氧环境中的特发性疾病。当时，国内关于高原医学的研究还是一片空白。吴天一暗下决心，要闯一闯这片“无人区”！经验表明，只有对自然人群的普查率达到90%以上，才能准确掌握疾病的人群分布和患病因素。而在高原上，牧民的毡房动辄相隔几公里，调查之难可想而知。

⑤“群体调查，一家也不能落！问题，可能就在这一家。”话音未落，吴天一蹬上皮靴，戴上毡帽，跃上骏马，冒着冰雪风沙，向最高最远的地方奔去。吴天一边治病、边调查，这项调查持续多年，覆盖人群达10万。在系统摸底基础上，吴天一首先提出了“高原心脏病”“高原红细胞增多症”等理论，钻研出符合我国实际的高原病防治措施。

⑥吴天一写了一篇介绍高原藏族人群的科普文章，发表在《光明日报》上，这篇短文竟给他带来了意外收获。“吴天一，你在美国的父母来电话找你了！”1981年的一天，吴天一刚从昆仑山西大滩考察归来，同事兴奋地告诉他。

⑦原来，早在1948年，吴天一11岁时，就同远在美国的所有亲人失去了联系。30多年来，他独自生活、求学、参军、从医。

⑧机缘巧合，大洋彼岸的妹妹翻看报纸时，“吴天一”的名字令她怦然心动。一番辗转联络，电话两端，无尽唏嘘。父母和妹妹向吴天一倾诉相思之苦，呼唤他来美国定居。

⑨吴天一渴望团聚，但他放不下挚爱的事业，更放不下青藏高原和这里的人民。“高原医学只能诞生在青藏高原，我不能离开这里！等攻克“高原人类适应和高原病防治＇的课题后，我再去看望你们！”在给父母的信中，吴天一写道。这又是一次无悔的选择。

⑩常年穿行于高山、草地、冰川，吴天一数不清遭遇过多少回事故。如今84岁的他，虽全身曾14处骨折，却步履稳健；虽经历两次耳膜穿孔、多次白内障手术，却耳聪目明。每年，他都坚持带队到“黄果树”（黄南、果洛、玉树）等地义诊。

⑪2021年6月底，吴天一由西宁启程前往北京，参加“七一勋章”颁授仪式。透过飞机舷窗，他深情凝望着这片扎根63年的土地——昔日的荒山，早已变了模样；戈壁滩上，胡杨林蓬勃生长；一条条江河，在高原流淌，百折不回，奔向远方······ （选自《光明日报》，有删改）

15.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A.第③段加点词“刺痛”生动形象地写出患者的话给吴天一带来的极大痛苦。 B.第⑦段运用倒叙，交代了吴天一的身世，为后文写他做出重大抉择做铺垫。 C.第⑩段通过一系列数据写出吴天一经历磨难之多，体现出他对事业的坚守。 D.第⑪段通过描写环境的改善，赞美了吴天一等为大西北建设做出贡献的人。 16.请简要分析文章标题“缺氧气，但不能缺志气！”的妙处。（4分）

答：

（三）（7分）阅读下面的文字，完成下面17、18题。

［材料一］大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详，但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。拖延是一种普遍的心理和行为现象，每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。

［材料二］调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再催，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如图：

造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。

［材料三］大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。

17．对选文内容理解分析有误的一项是（ ） ．．A．拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为，它是一种普遍的心理和行为现象。

B．患有拖延症的人就会产生自责情绪和自卑感，不断地否定自我，还会伴有焦虑症、抑郁症，给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。

C．造成拖延症的原因很多，其中也有外界因素，如外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。

D．自律监督师每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症，还会帮助患者学会规划时间、制定分步目标。

18．下面是对一位学生拖延症患者某个周日的观察记录，假如你是一位自律监督师，请根据材料二和材料三分析这位同学拖延症的类型并给出对策。（4分） 观察记录 8点 9点 11点 12点 15点 15点20分 17点 第二天上学 起床，吃早餐。 家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下。 家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完。 吃午饭，午休。 开始做作业。 跑去吃水果、听音乐。 还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。 老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！ 自律监督师的分析和对策

拖延症的类型：__________________和_____________________

对策：_________________________________________________（至少一条） 四、名著阅读（9分）

19. 下列对相关名著的解说，正确的一项是（ ）（3分）

A.《朝花夕拾》：《狗·猫·鼠》揭示了现实中那些像极了“狗”的“正人君子”的真实面目。

B.《朝花夕拾》：《五猖会》叙述了因被父亲强制背书而丧失了看会的乐趣的往事，含蓄表达了对父亲的埋怨。

C《西游记》：唐僧在五行山，揭下山顶金子压帖，救出齐天大圣，收为徒弟，并给他取名孙悟空。

D.《骆驼祥子》：小说中有不少关于老北京风土人情的描写，语言俗白、亲切、活泼。 20.【阅读启示】读他人苦难，烛照心灵，获得力量。请结合《骆驼祥子》中祥子的经历，谈谈你的阅读收获（不少于80字）（6分） 答：

五、写作（50分）

21.天有天的宽广，海有海的深邃，花有花的艳丽，虫有虫的倔强，万事万

物都有他自己的模样，少年的你该拥有怎样的模样？ 请以“少年的模样”为题，写一篇文章。

要求：①不要套作，不得抄袭；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。

七年级语文参

1. C（1分）2. B（1分） 3. B（2分） 4.A（2分） 5.D （2分）

6.（2分）C【解析】C项，第三句的意思是：热热闹闹地开了一阵的桃花和李花，此刻已

开过时了。联系第四句可知，诗人将桃花、李花易凋谢与小草的生机勃勃进行对比，突出了小草的顽强，表达了作者对小草的赞美之情，而不是“伤感和惆怅”。

7.（3分）运用对比的手法，以桃花、李花的易凋谢，反衬小草的顽强，表达了作者对小草的赞美之情。（手法1分，分析2分）

8． （3分） （1）只、仅仅 （2）写信 （3）凭、 凭借

9．（4分）（1）北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士的铠甲。

（2）敌人听说救兵到了，四散逃跑，这是荀灌的功劳。

10．（4分） 【乙】文对苟灌突围救父的过程进行详细描写，意在表现她骁勇善战、智勇双全、有胆有识的品格，突出其\"奇\"。【甲】文写木兰代父从军，对征战生活一笔带过，重点铺陈战前及辞官还乡的内容，意在突出木兰孝敬父母、勇于担当以及不恋富贵、淡泊名利的高洁品性。

【乙参考译文】荀崧的小女儿荀灌，幼年就有非凡的节操。荀崧担任裹城太守，被杜曾围攻，兵力薄弱，粮食吃光，想向自己的老部下平南将军石览求救，却没有办法。荀灌当时十三岁，于是率领几十名勇士，越过城墙，趁夜晚冲出重围。敌人在后面追得很急，荀灌督促、勉励战士，一边战斗，一边向前冲，得以进入鲁阳山，才甩掉了追兵。她亲自拜访石览，请求派兵救援，又替荀崧写信给南中郎将周访，请求援助，因而使荀崧和周访结为兄弟，周访立即派儿子周抚率领三千刖会合石览一同救援荀崧。敌人听说救兵到了，吲散逃跑，这是荀灌的功劳。当时的人们感叹道“凭借十三岁的弱女子，单独挺身而出，突围求援这样的奇女子，在前代的史书中都未曾有过啊！” 11.（6分）（1）士别三日，即更刮目相待

（2）深林人不知，明月来相照

（3）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城

12.（3分）C【解析】C项，第⑥段中“这并不重要了”“或者应该说，三块碑石标示的，

都是真的”说明作者并未感到遗憾。 13.（6分）

(1)“拜会”指拜访会见。（1分）用语正式、庄重，表达作者对老山界的敬意。（1分） （2)运用拟人的修辞手法（1分），将溪水人格化，生动形象地写出了崖石间溪水奔流的灵动状态及溪水所象征的能屈能伸、一往无前的品格之美（3分）。

14.“新长征路”指老山界乡村振兴之路，（2分）老山界人新长征的胜利需要继承发扬长征 精神。（2分）内在联系：暗示老山界迎来乡村振兴的春天，（2分）揭示了标题中“春”的深层含义。（2分）

15.（3分）B【解析】本段采用的是插叙。

16.（4分）概括出青藏高原氧气稀薄的状况，突出人物的精神品质（2分）；题目新颖，激发读者的阅读兴趣（2分）。

17.B（3分）【解析】据［材料一］“患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，

不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症”的“往往”可知，并不是所有“患有拖延症的人就会产生自责情绪和自卑感”，此项说法过于绝对；

18.（4分）拖延症的类型：盲目自信 不能自控 对策： 帮助他规划时间、制定分步目标；（或制定自控力训练方案）

19.D（3分）【解析】A.像极了“猫”的“正人君子”，不是“狗”；B.《五猖会》

含蓄批判了封建教育不合理，“对父亲的埋怨”表述不合理；C.唐僧取的名是“孙行者”，“孙悟空”是菩提祖师取的名；

20.（6分）【示例】祥子原本是一个老实健壮、纯朴善良、自尊自强、勤俭节约的人，在经历了三起三落之后，逐步染上恶习，吃喝嫖赌，借钱不还，甚至为钱出卖人命，最终变成行尸走肉。从祥子身上我认识到苦难是一把双刃剑，被苦难

打败，人就会堕落，战胜苦难才能迎来自己的新生活，因此我们必须战胜苦难。（言之有理即可）