人教部编版二年级语文上册期中测试卷(精编)

人教部编版二年级语文上册期中测试卷（精编）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。

lìng wài xióng māo qiáo kǒng hóng qí

chèng gǎn lǎo xiāng míng shèng gǔ jì

二、 比一比，再组词。

茫（_________） 纸（_________） 阵（_________） 芒（_________） 低（_________） 陈（_________） 攻（_________） 郎（_________） 神（_________） 功（_________） 朗（_________） 伸（_________）

三、 积累与运用。

1.“匹”的笔顺是：_______________________ 。“匹”的第三笔是_____ ，用音序查字法查“匹”，先查音序____ ，再查音节________ ，请用“匹”组词 _________ 、_________ 。

2.“甘”的笔顺是：____________________ “甘”的第二笔是_____ ，用部首法查“甘”，先查部首_____ ，再查_____ 画。给“甘”加部首组成的新字是________ ，再用新字组词_________ 。

3．“求” 的第三笔是：________。用音序查字法查“求”，先查音序

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______ ，再查音节_______ 。用“求”组词：___________ 、_________ 。 4.加偏旁组新字，再组词。京 ____ （_______）、西 ____ （_______）、采____ （_______） 5.照样子写词语。

又（细）又（长）的柳枝 又（_____）又（_____）的蛋糕 又（_____）又（_____）的（________）

（葱葱绿绿）的田野 （______________）的教室 （_______________）的小路

6.我读了《一株紫丁香》，知道了诗歌表达的是_______________________ 之情。

四、 读一读，连一连。

晴朗的 柳 枝 一朵 风景 灿烂的 天 空 一堆 鲜花 柔软的 阳 光 一处 树苗 难忘的 植树节 一棵 石头

五、 选出合适的词，将序号填在括号里。

①必需 ②必须

1．过斑马路，你（______）要看清红绿灯。 2．水是生命之源，是我们的（______）品。 ①弯弯曲曲 ②摇摇摆摆 ③花花绿绿 3．这山路（______），一点也不好走。 4．风筝在空中（______）的，翻起了跟斗。

5．我家门前有一条长长的小路，铺着（______）的鹅卵石。

六、 按要求写词语。

1．例：无边无际 无（____）无（____） 无（____）无（____） 2．例：千言万语 （____）言（____）语 （____）言（____）语

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3．（____）的葫芦 悠闲地（_______） 难过得（____）

七、 照样子，写句子。

（1）这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。 ．_____________________________________________ （2）83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 ．．_____________________________________________ （3）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ _____________________________________________

八、 读文段，完成练习。

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙滩上，我们（ ）起城堡，城堡周围（ ）起围墙，围墙外再（ ）上千树枝，那就是我们的树。

不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”

第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。

1．将下列词语的序号准确地填入文段中的括号里。 ①插 ②筑 ③垒 2．从选文中找出下列词语的近义词。 堡垒一（____） 凶恶一（____） 3．第____自然段是写城堡及其周围环境的。

4．“我们”编织的童话内容是什么？在文中用“_______”画出来。 5．如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。 第四个小伙伴说：“___________________”

九、 看图写话。

图片中的熊猫在干什么？后来发生了什么事？请按顺序仔细观察图片，然后把

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这个小故事完整地写下来。

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参考答案

1、另外 熊猫 桥孔 红旗 秤杆 老乡 名胜古迹

2、茫茫 白纸 一阵 光芒 低头 陈旧 攻打 新郎 神话 功课 朗诵 伸手 3、2

P pǐ 布匹 马匹

丨 一 4或0 甜 甜味 3.

丶 Q qiú 求情 请求 4.景 景色 洒 洒水 菜 白菜 5.香 甜 大 红 苹果干干净净 弯弯曲曲 6.学生对老师的无限赞美和感激

4、晴朗的天空 灿烂的阳光 柔软的柳枝 难忘的植树节

一朵鲜花 一堆石头 一处风景 一棵树苗 5、② ① ① ② ③

6、拘 束 时 刻 甜 蜜 花 巧 可爱 散步 流泪

7、这本书就是我的。 这朵花格外的美丽。 这只小花猫真可爱，是你家的吧？ 8、 1．③ ② ①

2． 城堡 凶狠 3．二

4．这城堡里住着一个凶狠的魔王。 他抢去了美丽的公主！ 你们快听，公主在城堡里哭呢！ 5．我们要想办法救出公主。 9、例文：

一天，小熊猫兴高采烈地带着皮球去玩。小熊猫在小河边的草地上玩着玩着，一不小心把球踢进小河里。

眼看着皮球越飘越远，它急得躺在草地上哇哇大哭。不一会儿，大象来了。看到小熊猫在哭，大象问：“你怎么了？”小熊猫说：“我的球踢到河里了。”大象说：“我来帮你捡球。”大象把它的长鼻子伸到小河里，一下子就把皮球捡了回来，小熊猫开心极了。连忙谢谢大象。

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大象乐于助人，我一定向它学习。

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