（犹豫）（犹如）（记忆犹新）（傲慢）（骄傲）（傲骨）
橘（jú） （橘树）（橘子）（柑橘） 洼（wā） （洼地）（洼陷）（水洼） 凌（líng） （凌晨）（凌云）（欺凌）
增（zēng） （增加）（增高）（增多） 靴（xuē） （靴子）（战靴）（雨靴） 钥 （yào） （ 钥 匙 ） 匙 （shi） （ 钥 匙 ）
缤（bīn） （缤纷）（五彩缤纷）
枚（méi） （一枚）（纸枚） 喇（lǎ） 叭（bā）
（喇叭）
（喇叭）（叭叭直响）
厚（hòu） （厚重）（浓厚）（厚实） 抖（dǒu） （抖动）（发抖）（抖手） 蟋（xi）
（蟋蟀）
蟀 （shuài） （ 蟋 蟀 ）
振（zhèn） （振兴）（振作）（振奋） 韵（yùn） （韵律）（音韵）（琴韵） 掠（lüè） 吟（yín） 辽（liáo） 阔（kuò）
（掠过）（掠视）（劫掠） （吟诵）（吟唱）（吟诗） （辽阔）（辽远）（辽东） （开阔）（辽阔）（宽阔）
二、会写的字。
寒（寒冷）（严寒）（寒风）
1
径（石径）（小径）（曲径） 斜（倾斜）（歪斜）（斜线） 霜（雪霜）（霜冻）（冰霜） 赠（馈赠）（赠送）（赠予） 刘（姓刘）
盖（盖子）（盖楼）（瓶盖） 菊（菊花）（秋菊）（赏菊） 残（残害）（残缺）（残疾） 君（君子）（君主）（国君） 橙（甜橙）（橙子）（橙色） 送（赠送）（送行）（目送） 挑（挑战）（挑动）（挑起） 铺（平铺）（铺开）（铺路）
泥（泥土）（泥巴）（水泥） 晶（水晶）（晶莹）（亮晶晶） 紧（紧张）（紧要）（抓紧） 院（院子）（小院）（庭院） 印（脚印）（印象）（印章） 排（排队）（前排）（排列） 列（陈列）（出列）（列队） 规（规则）（规定）（校规）
则（规则）（选择）（法则） 乱（混乱）（战乱）（纷乱） 棕（棕树）（棕毛）（棕熊） 迟（迟到）（延迟）（迟缓） 盒（盒子）（饭盒）（纸盒） 颜（颜色）（颜料）（颜面）
2
料（颜料）（料理）（材料） 票（售票）（机票）（钞票）
飘（飘散）（飘扬）（漂浮） 争（争气）（争论）（争吵） 仙（仙境）（神仙）（仙女） 淡（平淡）（清淡）（淡季） 闻（新闻）（远近闻名） 梨（鸭梨）（梨花）（梨树） 勾（勾引）（勾画）（勾勒） 曲（乐曲）（曲子）（戏曲） 丰（丰盛）（丰收）（丰碑）
三、多音字。
四、辨字组词。
3
五、词语积累。
1.近义词。
明朗——明亮
潮湿——湿润 仔细——认真 清凉——凉爽（凉快） 掠过——拂过 辽阔——广阔
凌乱——杂乱 愉快——愉悦 增添——增加 留意——留神 欢乐——欢快
叮咛——叮嘱 饱满——丰满 道别——告别 五彩缤纷——五光十色
2.反义词。
潮湿——干燥 仔细——马虎 欢乐——痛苦 清凉——闷热 丰收——歉收
凌乱——整齐 愉快——伤心 凉爽——闷热 温柔——粗暴 饱满——干瘪
增添——减少 炎热——寒冷 美丽——丑陋 辽阔——狭窄
4
3.量词积累。
一（片）叶子 一（把）钥匙 一（枚）邮票 一（阵）秋风 一（块）地毯 一（盒）颜料 一（首）歌 一（片）叶子 一（只）小鸟 一（把）扇子 一（排）大雁 一（朵）小花
一（滴）汗水
一（颗）谷粒
4.词语搭配。
（彩色）的地毯
（金黄）的叶丛
（棕红色）的小雨靴
（闪闪发光）的地毯
5.词语归类。
表示颜色多的成语：
五彩缤纷 五颜六色 五光十色 万紫千红
6.成语盘点。
春华秋实
一叶知秋 秋高气爽
五谷丰登
五彩缤纷
六、日积月累。
秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累
春华秋实
七、佳句欣赏。
5
（明朗）的天空
1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《ft行》
2.我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……（比喻）《铺满金色巴掌的水泥道》
3.我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多 像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……（比喻）《铺满金 色巴掌的水泥道》
4.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 （比喻/拟人）《秋天的雨》
5.金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰， 争着要人们去摘呢！（比喻/拟人）《秋天的雨》
6.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（拟人）《秋天的雨》
八、课文主题。
《ft行》描写了深秋时节，作者在ft中行走时所看到的美丽景色，表达了作者对秋天的热爱 之情。
《赠刘景文》通过对“荷枯、菊败、橙黄、橘绿”的描写，突出了菊花的残枝有傲霜凌寒的 气概，间接表达了作者对友人的敬佩之情。
《夜书所见》通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写，抒发了作者在秋夜思 念家乡的情感。
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《铺满金色巴掌的水泥道》描写了秋日铺满金色梧桐落叶的水泥道的美景，表达了作者对水 泥道美景的钟爱，抒发了作者对秋天的喜爱之情。
《秋天的雨》以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上描绘出一个美丽、 丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
《听听，秋的声音》中体现了秋天景物的美好，表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。
九、单元链接与拓展。
1.带“秋”字的成语：
一叶知秋 秋高气爽 秋风落叶 平分秋色 一日三秋 明察秋毫
春华秋实 春兰秋菊
2.描写秋天景色的诗句：
秋雨：空ft新雨后，天气晚来秋。——[唐]王维《ft居秋暝》 秋叶：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——[唐]杜牧《ft行》 秋月：可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——[唐]白居易《暮江吟》 秋景：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——[唐]杜甫《登高》
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