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福建省2023年中考生物试卷

来源:智榕旅游
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福建省2023年中考生物试卷

姓名:__________ 班级:__________考号:__________

题号 评分 阅卷人 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 一、单选题 … ___…○___○_…___…_…:号……考…… __…订____订…____……_:……级班…… _…○____○…____……__:……名姓…… …装____装…____……___:……校……学…○○……………………外内……………………○○……… … 得分 1.下列生态系统最大的是( )

A.武夷山 B.大金湖 C.福州市 D.生物圈

2.制作酸奶利用的微生物是( )

A.甲烷菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.根瘤菌

3.青少年对蛋白质需求量较多,可适当多吃的食物是( )

A.米饭 B.苹果 C.油条 D.鸡蛋

4.下列人体细胞具有运输氧气功能的是( )

A.红细胞 B.白细胞 C.肌肉细胞 D.神经细胞

5.下图是人体的眼球结构示意图。看黑板时,物像落在( )

A.① B.② C.③ D.④

6.儿童缺乏维生素D易导致( )

A.脚气病 B.坏血病 C.佝偻病 D.夜盲症

7.从行为获得的途径看,与“蜜蜂采蜜”这一行为相同的是( )

A.海豚跳圈 B.孔雀开屏 C.猴子骑车 D.鹦鹉学舌

阅卷人 二、选择题组

得分 我国自古以来就有以茶待客的传统,茶树栽培历史悠久。为保持茶树品种的优良性状,人们常采用的繁殖方式如下图。回答下列小题。

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8.图中表示的繁殖方式是( ) A.扦插

B.嫁接

C.杂交

D.种子繁殖

9.为提高成活率,减少叶片数量的主要目的是降低( ) A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.吸收作用

10.茶树枝条是由芽发育形成的,这是因为芽中有( )

A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织

11.采摘的茶叶在生物体的结构层次上属于( ) A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

12.迎客沏茶,完成该反射过程的结构基础是( ) A.反射弧

B.脑神经

C.神经元

D.效应器

13.茶树会开花结果。据此判断茶树属于( ) A.苔藓植物

B.蕨类植物

C.裸子植物

D.被子植物

阅卷人 三、单选题

得分 14.玩“你画我猜”游戏时,某同学画出下图,这表示的是( )

A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞死亡

15.胎儿在母体内主要发育的场所是( )

A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道

16.进入青春期的男孩会出现喉结突出、长胡须等第二性征,与此相关的激素主要是

( ) A.生长激素

B.甲状腺激素

C.胰岛素

D.雄性激素

17.下列实验材料用具与使用目的相匹配的是( )

A.生理盐水——维持人体细胞形态

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B.澄清石灰水——检测氧气 C.放大镜——观察洋葱的细胞结构 D.粗准焦螺旋——放大物像

18.蜈蚣体表有外骨骼,身体分节。蜈蚣属于( )

A.扁形动物 B.环节动物 C.软体动物 D.节肢动物

19.下图表示蝴蝶发育过程的四个时期。下列叙述正确的是( )

… ___…○___○_…___…_…:号……考…… __…订____订…____……_:……级班…… _…○____○…____……__:……名姓…… …装____装…____……___:……校……学…○○……………………外内……………………○○……… …

A.①是生长发育起点 B.②对农作物生长没有危害 C.③需要大量地进食

D.发育过程属于不完全变态

20.我国特有珍稀动物大熊猫和扬子鳄的共同特征是( )

A.体温恒定 B.有脊椎骨 C.体表被毛 D.用鳃呼吸

21.下图阴影部分代表的共同特征是( )

A.进行孢子生殖 B.细胞内没有叶绿体 C.能产生抗生素

D.具有成形的细胞核

22.人体内,与消化淀粉无关的消化液是( )

A.唾液 B.胆汁 C.胰液 D.肠液

23.下列关于人的染色体、DNA和基因的叙述,正确的是( )

A.X、Y染色体上基因数量相等 B.每个细胞染色体数目相等 C.染色体上所有基因构成DNA

D.一条染色体上有多个基因

24.下图①、③表示人体血管,②表示某器官,箭头代表血液流动的方向。下列叙述

正确的是( )

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A.若②为皮肤,③中葡萄糖比①中多 B.若②为脑,③中含氧量比①中多 C.若②为胃,③中二氧化碳比①中多 D.若②为肾脏,③中尿素比①中多

25.布洛芬是一种解热镇痛抗炎药,该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为

8.5μg·mL⁻1,过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药,甲组服用布洛芬片剂,乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊,两组均于上午8:00服药并定时静脉抽血,测得平均血药浓度如下图。下列分析错误的是( )

A.甲组服药4h后,血药浓度最高 B.若需再次服药,乙组应间隔6h C.服药后,片剂开始发挥药效的时间更早 D.服药后,缓释胶囊的药效持续时间更长

阅卷人 四、判断题

得分 阅读资料,判断下列叙述是否正确。

斑点钝口螈(一种蝾螈)的受精卵外面有一层无色透明的胶状物,能起保护作用,但会阻止氧气进入。科学家发现该蝾螈胚胎呈绿色,原因是胚胎细胞的线粒体旁有一种藻类。藻类为胚胎细胞提供氧气,而胚胎细胞为藻类提供二氧化碳。 26.斑点钝口螈的生殖方式是无性生殖。( ) 27.斑点钝口螈胚胎呈绿色是由于含有藻类。( )

28.斑点钝口螈胚胎细胞可为藻类提供光合作用的原料。( ) 29.斑点钝口螈和藻类存在共生现象。( )

阅卷人 五、综合题

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得分 30.科学家对生物体结构的认识随着显微镜的发明和改进而不断深入。回答问题。

… ___…○___○_…___…_…:号……考…… __…订____订…____……_:……级班…… _…○____○…____……__:……名姓…… …装____装…____……___:……校……学…○○……………………外内……………………○○……… …

(1)胡克观察的实验材料来自 (选填“植物”或“动物”)。 (2)布朗观察到的球状构造是 。

(3)罗伯特森观察到的结构具有的功能是 。 (4)能支持“植物和动物具有共同祖先”这一观点的是[ ]。 (5)观察烟草花叶病毒,应选用的显微镜类型是 。

31.我国是世界上最早种植水稻的国家之一。下图是稻田生态系统示意图。据图回答。

(1)水稻种子结构与玉米相似,其营养物质主要贮存在[ ]。 (2)往稻田里施肥,主要是给水稻生长提供 。

(3)写出稻田中最长的一条食物链: ,其中水稻属于生态系统组成成分中的 。

(4)青蛙和蝗虫的体色与环境相似,这种保护色的形成可用达尔文的 学说解释。

(5)研究人员利用 技术,将抗虫基因导入水稻细胞,培育水稻新品种。

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阅卷人 六、资料分析题

得分 32.阅读资料,回答问题。

麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要通过飞沫传播,也可经口、鼻或眼结膜侵入人体。已获得麻疹免疫的母亲,在孕期会向胎儿输送抗体,但这些抗体在婴儿生长至9个月后会逐渐消失。我国计划免疫规定8月龄婴儿要接种麻疹疫苗。近年来,我国麻疹类疫苗接种比例都保持在99%以上。 (1)引起麻疹的病原体是 。

(2)从传染病流行的基本环节看,划线处属于 。

(3)母亲血液中的抗体通过 和脐带输送给胎儿。给婴儿接种麻疹疫苗会刺激其产生相应抗体,这种免疫类型属于 免疫。

(4)我国实行计划免疫的意义是 (写出一点即可)。

33.阅读资料,回答问题。

互花米草为单子叶植物纲莎草目禾本科米草属植物,原产北美洲。互花米草进入我国后,迅速成为滩涂分布面积最广的盐沼植物之一,对湿地生态系统的生物多样性和生态安全造成巨大威胁。下图为除治互花米草的三种方法。

(1)资料中提及的最大分类单位是 。 (2)划线部分说明互花米草与环境的关系是 。

(3)通过抑制呼吸作用除治互花米草的方法是 ;慎用化学法的原因是 。

(4)以上资料说明湿地生态系统的 能力是有限的。

阅卷人 七、综合题

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………………○○……………………线线……………………○○ …※※……题※……※答……※※…订内※订…※线……※※……订……※※○装…※○…※在……※※……要※……※不…装※※装…请※……※……………○○……………………内外……………………○○……… …

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得分 34.跳绳是中学普及的运动项目之一,可锻炼肌肉和提高心肺功能。据图回答。

… ___…○___○_…___…_…:号……考…… __…订____订…____……_:……级班…… _…○____○…____……__:……名姓…… …装____装…____……___:……校……学…○○……………………外内……………………○○……… … (1)摇绳时,骨骼肌牵动 绕关节活动。肘关节能灵活转动,与[ ]中滑液有关。

(2)跳绳时,吸入的氧气经呼吸道进入支气管末端形成的 ,通过气体交换进入血液,经 (填血管名称)进入[⑥],再由[⑦] 泵出并输送到全身各处细胞。

(3)跳绳后大汗淋漓,人体通过分泌激素促进[⑧]对水的 ,导致尿量减少。

(4)跳绳需要手脚协调,该过程主要依靠 系统的调节。

35.下图是福建省某中学开展黄瓜栽培实践活动的流程图。据图回答。

(1)a中恒温箱的主要作用是为种子萌发提供 。 (2)b中用以保护根的措施是 。

(3)c中为4月13日某叶片长度的测量值,将下面柱状图补充完整,以了解4月份黄瓜叶的生长状况。

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(4)d为探究一天内叶片淀粉含量的变化。滴加碘液后,蓝色最不明显的是 时的叶片。

(5)e中能长出果实的是 花。将测量选出的“黄瓜之王”制成凉拌黄瓜,渗出的大量汁液主要来自黄瓜细胞的 (填结构名称)。

36.某种羊的毛色有黑色和白色,由一对基因(A、a)控制。已知这种羊的性别决定方

式与人类相同。据图回答。

(1)4号羊和6号羊这种亲子间性状的差异,在遗传学上称为 。4号羊和5号羊若再生一只羊,该羊是公羊的可能性是 %。

(2)羊毛色的显性性状是 ;2号羊的基因组成是 。 (3)2号羊没有将控制毛色的基因传递给6号羊,判断理由

是 。

阅卷人 八、实验探究题

得分 37.生态治理技术已成为河流水体生态修复的关键技术。研究发现,多种沉水植物可以

去除水体中的氮、磷及有机物等污染物,还会影响水体溶氧量。某河流的中、下游污染程度不同。为选择合适的沉水植物,科研人员对该污染河流的下游水域开展研究。 (1)实验一:探究沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率。 实验处理及实验结果如下表。

去除率(%) 组别 实验材料 氮 磷 有机物 8 / 22

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对照组 ? 25L下游水样+金鱼藻 8.47 94.57 69.50 2.81 73.42 59.90 27.92 65.46 35.65 实验组 25L下游水样+苦 草 ①对照组的“?”应填 。

②对照组能去除有机物的原因是 。 (2)实验二:探究沉水植物对水体溶氧量的影响。

… ___…○___○_…___…_…:号……考…… __…订____订…____……_:……级班…… _…○____○…____……__:……名姓…… …装____装…____……___:……校……学…○○……………………外内……………………○○……… … 科研人员于某日9:00~17:00监测以上对照组和实验组的溶氧量变化,结果如下图。

①据图分析,实验组溶氧量的增加量比对照组 ,其主要原因

是 。

②综合实验一和实验二,有人认为比较适合治理该污染河流下游的沉水植物是金鱼藻,而有人认为实验二的数据还不足以支持此结论,理由是 。

(3)若继续探究上述沉水植物对中游水域的治理效果,实验设计只需更改的一点是 。

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答案解析部分

1.【答案】D

【解析】【解答】生物圈是地球上所有的生物与其环境的总和,是最大的生态系统,D符

合题意。 故答案为:D。

【分析】地球大气圈地下层、整个水圈和岩石圈的上层才有生物生存,有生物生存的这个圈层叫做生物圈。

2.【答案】B

【解析】【解答】在适宜的温度和无氧的条件下,乳酸菌能够利用葡萄糖生成乳酸,酸奶

是利用乳酸菌发酵制成的一种乳酸饮品。 制作酸奶利用的微生物是乳酸菌,B符合题意。

故答案为:B。

【分析】运用微生物的发酵作用,对食品原料进行加工并制作出新型食品的方法,就是发酵技术。

3.【答案】D

【解析】【解答】A、米饭的营养成分主要是淀粉,A不符合题意;

B、苹果含有较多的维生素,B不符合题意;

C、油条的营养成分主要是脂肪和淀粉,C不符合题意;

D、鸡蛋含有丰富的蛋白质, 青少年对蛋白质需求量较多,可适当多吃鸡蛋,D符合题意。

故答案为:D。

【分析】蛋白质是构成组织细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新等生命活动的物质基础。瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类等食物中含有较多的蛋白质。

4.【答案】A

【解析】【解答】A、红细胞的主要功能是运输氧气,A符合题意;

B、白细胞起到防御疾病的作用,B不符合题意; C、肌肉细胞能够收缩和舒张,C不符合题意;

D、神经细胞受到刺激能够产生并传导神经冲动,D不符合题意。 故答案为:A。

【分析】红细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧气含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离,因此红细胞的主要功能是运输氧

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气。

5.【答案】D

【解析】【解答】在视觉形成的过程中,外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、

晶状体和玻璃体,并经过晶状体的折射作用,最终 物像落在 视网膜上。图中④是视网膜,D正确。 故答案为:D。

【分析】图中 ① 是虹膜,含有色素; ②是晶状体,透明、有弹性,具有折射光线… ___…○___○_…___…_…:号……考…… __…订____订…____……_:……级班…… _…○____○…____……__:……名姓…… …装____装…____……___:……校……学…○○……………………外内……………………○○……… … 的作用,③是玻璃体,透明的胶状物质;④是视网膜,分布有感光细胞

6.【答案】C

【解析】【解答】A、脚气病是维生素B1缺乏时的症状,A不符合题意;

B、坏血病是维生素C缺乏时的症状,B不符合题意; C、佝偻病是维生素D缺乏时的症状,C符合题意; D、夜盲症是维生素A缺乏时的症状,D不符合题意。 故答案为:C。

【分析】 促进钙、磷吸收 ,钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分,所以,儿童缺乏维生素D或钙的时候易导致佝偻病。

7.【答案】B

【解析】【解答】从行为获得的途径看,“蜜蜂采蜜”这一行为是生来就有的,由蜜蜂的遗

传物质决定的,属于先天性行为,海豚跳圈、猴子骑车和鹦鹉学舌是通过后天的学习逐渐表现出来的,属于学习行为,孔雀开屏属于先天性行为,B符合题意。 故答案为:B。

【分析】根据行为获得的途径,动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。生来就有的,是由动物的遗传因素决定的行为,称为先天性行为;通过后天的学习逐渐表现出来的行为。叫做学习行为。

【答案】8.A

9.C 10.A 11.C 12.A 13.D

【解析】【分析】(1)在生产实践中,经常采用的营养繁殖方式有扦插、嫁接、压条等。

(2)枝条的吸水能力降低,降低蒸腾作用,减少水分的散失,有利于成活。

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(3)芽的生长点属于分生组织,能够不断分裂分化出新的芽结构。 (4)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。

(5)一个完整的反射弧包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维和效应器五部分。

(6)被子植物又叫绿色开花植物,具有真正的花和果实,种子外面有果皮包被。被子植物是生物圈中适应性最强的类群。

8.在适宜的条件下,剪取一段带芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤,一段时间后,枝条下部长出不定根,上部发芽,从而发育成一个新个体,这种营养繁殖的方式叫做扦插。图中表示的繁殖方式是扦插。故答案为:A。

9.叶是蒸腾作用的主要器官, 减少叶片数量的主要目的是降低 蒸腾作用。故答案为:C。

10.分生组织能够不断分裂产生新细胞,茶树枝条是由芽发育形成的,这是因为芽中有 分生组织。故答案为:A。

11.茶叶是由不同的组织有机的结合在一起,形成的具有一定功能的结构,叶的结构层次属于器官。故答案为:C。

12.完成该反射过程的结构基础是反射弧。故答案为:A。

13.只有被子植物具有真正的花和果实, 茶树会开花结果 ,茶树属于被子植物。故答案为:D。

14.【答案】C

【解析】【解答】图中所示,细胞的形态结构出现了差异,这表示细胞分化,C符合题

意。

故答案为:C。

【分析】经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。

15.【答案】C

【解析】【解答】怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始。当胚胎成

功着床后,胚胎发育到第8周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿。母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见,胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿(母体怀孕第8周--第40周)发育的场所是子宫。 故答案为:C。

【分析】女性生殖系统的组成:

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卵巢 输卵管 子宫 阴道 16.【答案】D

产生卵细胞和分泌雌性激素(主要生殖器官) 输送卵细胞和受精的场所 胚胎、胎儿发育的场所 精子进入,婴儿产出和流出月经的地方. 【解析】【解答】进入青春期后,性器官会迅速发育,第二性征如长胡须、喉结突出等特

… ___…○___○_…___…_…:号……考…… __…订____订…____……_:……级班…… _…○____○…____……__:……名姓…… …装____装…____……___:……校……学…○○……………………外内……………………○○……… … 征也会逐渐显露出来,这是由于性激素的产生引起的,男孩会出现喉结突出、长胡须等是受体内雄性激素影响的结果。 故答案为:D。

【分析】(1)青春期的身体变化:①身高突增;②神经系统;心、肺器官功能明显增强;③青春期性器官迅速发育,男生会出现遗精,女生会来月经。(10岁以前,生殖器官的发育几乎处于停滞状态)④第二性征的发育:男生主要是长胡须、喉结突出、肌肉发达、声音变粗等;女生主要是骨盆宽大、乳房增大、声调较高等。

(2)青春期的心理变化:①有独立意识,又具有依赖性;②性意识开始萌动;③内心世界逐渐复杂。

17.【答案】A

【解析】【解答】A、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,与人体内液体的浓度相同,生理盐

水能够维持人体细胞形态,A正确;

B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊, 因此用澄清石灰水能检测二氧化碳,B错误; C、借助显微镜观察洋葱的细胞结构,C错误;

D、粗准焦螺旋能较大幅度的升降镜筒,调节焦距,D错误。 故答案为:A。

【分析】 观察人口腔上皮细胞,在载玻片上滴的是生理盐水,目的是为了维持细胞原有的形态。

18.【答案】D

【解析】【解答】A、扁形动物身体背腹扁平,生活在淡水、海水中或潮湿的陆地上,A

不符合题意;

B、环节动物,身体由许多相似的环状体节构成,没有外骨骼,B不符合题意; C、软体动物身体柔软,外壳为贝壳,C不符合题意;

D、节肢动物的身体分部,足和触角均分节。体表有外骨骼,D符合题意。

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故答案为:D。

【分析】节肢动物坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效地防止体内水分蒸发。

19.【答案】A

【解析】【解答】 A、蝴蝶属于有性生殖,生长发育起点是①受精卵,A正确;

B、②幼虫是主要取食农作物的叶片,则幼虫期对农作物危害最大,B错误; C、③蛹不需要进食,C错误;

D、图中蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育,D错误。 故答案为:A。

【分析】 昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,叫完全变态发育;幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期 ,叫不完全变态发育。

20.【答案】B

【解析】【解答】A、大熊猫属于哺乳动物,体温恒定;扬子鳄属于爬行动物,是变温动

物,A不合题意。

B、大熊猫和扬子鳄的体内都具有脊椎骨组成的脊柱,都属于脊椎动物,B符合题意。 C、大熊猫属于哺乳动物,体表被毛;扬子鳄属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片,没有毛,C不合题意。

D、大熊猫和扬子鳄都用肺呼吸,不是用鳃呼吸,D不合题意。 故答案为:B。

【分析】根据动物体内是否有由脊椎骨构成的脊柱,动物分为脊椎动物和无脊椎动物。根据体温是否恒定动物分为恒温动物和变温动物。鱼类、两栖类和爬行类都属于变温动物;鸟类和哺乳类都属于恒温动物。

21.【答案】B

【解析】【解答】A、大肠杆菌通过分裂的方式进行繁殖,青霉进行孢子生殖,A不符合

题意;

B、大肠杆菌和青霉体内都没有叶绿体,营养方式为异养,B符合题意; C、青霉能产生抗生素,大肠杆菌不能,C不符合题意;

D、大肠杆菌是细菌,没有成形的细胞核,青霉是真菌有成形的细胞核,D不符合题意。

故答案为:B。

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【分析】 大肠杆菌属于细菌,无成形的细胞核,属于原核生物,通过分裂繁殖后代;青霉属于多细胞真菌,具有细胞核,属于真核生物,通过孢子繁殖后代。所以,大肠杆菌和霉菌的共同特征是细胞内没有叶绿体。

22.【答案】B

【解析】【解答】胆汁不含消化酶,能够将脂肪乳化成脂肪微粒,增大脂肪与消化液的接

触面积,促进脂肪的消化,与消化淀粉无关。B符合题意。 故答案为:B。

… ___…○___○_…___…_…:号……考…… __…订____订…____……_:……级班…… _…○____○…____……__:……名姓…… …装____装…____……___:……校……学…○○……………………外内……………………○○……… … 【分析】参与消化淀粉的消化液有唾液、胰液和肠液。

23.【答案】D

【解析】【解答】A、X、Y 这样的性染色体,大小都不一样,所以这两条染色体上的基

因的数量是不相等的,A错误;

B、 生物的体细胞中的染色体是成对存在的,生殖细胞中的染色体数目比体细胞中少一半,成单存在,B错误 ;

C、 基因是DNA上有特定遗传信息的片段,而不是所有的DNA片段,故不能说染色体上所有基因构成DNA,C错误。

D、 一条染色体上一般有一个DNA分子,一个DNA分子上有多个基因,D正确。 故答案为:D。

【分析】 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体由DNA和蛋白质组成。DNA是主要的遗传物质,一条DNA上有许许多多的基因,基因只是DNA上的一个有特定遗传信息的片段,生物性状是由基因控制的。

24.【答案】C

【解析】【解答】A、若②为皮肤,血液流经皮肤时,血液中葡萄糖进入皮肤,供皮肤的

生命活动,因此,③中葡萄糖比①中少,错误;

B、若②为脑,血液流经脑时,血液中氧气进入脑细胞,脑细胞产生的二氧化碳进入血液,因此,③中含氧量比①中少,错误;

C、若②为胃,血液流经胃时,血液中氧气进入胃细胞,胃细胞产生的二氧化碳进入血液,因此③中二氧化碳比①中多,正确;

D、若②为肾脏,血液流经肾脏时,肾能将人体内多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来,以尿液的形式排出了体外,因此,③中尿素比①中少,错误。 故答案为:C。

【分析】通过体循环,将富含营养物质和氧气的血液输送到身体各部分的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,营养物质和氧气供组织细胞利用,同时把产生的二氧化碳等

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代谢废物运走。

25.【答案】B

【解析】【解答】A、 由图可知,甲组服药4h后,血药浓度最高,A正确;

B、分析图中信息可知,乙组服药 6小时后,需要浓度达到最高值,8小时后血药浓度扩散低于8.5μg•mL-1,所以若需再次服药,乙组应间隔8小时。B错误;

C、分析图中信息可知,服药后甲的血药浓度先高于8.5μg•mL-1,说明 片剂开始发挥药效的时间更早 ,C正确;

D、分析图中信息可知,服用片剂6小时后,血药浓度低于8.5μg•mL-1,服用缓释胶囊8小时后血药浓度扩散低于8.5μg•mL-1,缓释胶囊的药效持续时间更长,D正确。 故答案为:B。

【分析】 安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分药物的最佳效果,尽量避免药物对人体产生不良作用或危害。

【答案】26.错误

27.正确 28.正确 29.正确

【解析】【分析】(1)有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受

精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。

(2)藻类植物的细胞中有叶绿体,能进行光合作用。 (3)二氧化碳是呼吸作用的产物,光合作用的原料。

(4)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等。 26.斑点钝口螈生长发育的起点是受精卵,斑点钝口螈的生殖方式是有性生殖 。故错误。

27.科学家发现该蝾螈胚胎呈绿色,原因是胚胎细胞的线粒体旁有一种藻类。故正确。 28.斑点钝口螈胚胎细胞进行呼吸作用产生的二氧化碳,可以作为藻类进行光合作用的原料。故正确。

29.斑点钝口螈和藻类共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,属于共生关系。故正确。

30.【答案】(1)植物

(2)细胞核

(3)控制物质进出(或保护)

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………………○○……………………线线……………………○○ …※※……题※……※答……※※…订内※订…※线……※※……订……※※○装…※○…※在……※※……要※……※不…装※※装…请※……※……………○○……………………内外……………………○○……… …………线…………○………………线…………○………

(4)③ (5)电子显微镜

【解析】【解答】(1)胡克观察到的是细胞壁,植物细胞有细胞壁,动物细胞没有细胞

壁,所以 胡克观察的实验材料来自植物。

(2)细胞核近似球形, 布朗观察到植物细胞内普遍存在一种球状构造,命名为核,布朗观察到的球状构造是细胞核。

(3)罗伯特森观察到细胞膜,细胞膜具有的功能是保护和控制物质进出。

… ___…○___○_…___…_…:号……考…… __…订____订…____……_:……级班…… _…○____○…____……__:……名姓…… …装____装…____……___:……校……学…○○……………………外内……………………○○……… … (4)③施莱登和施旺共同提出“细胞是一切动植物体的基本单位”,能支持“植物和动物具有共同祖先这一观点。

(5)病毒的形体及其微小,通常只有借助电子显微镜才能看到。 观察烟草花叶病毒,应选用的显微镜类型是电子显微镜。

【分析】(1) 动物细胞基本结构:细胞膜、细胞核、细胞质;植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质。

(2)动、植物细胞内都有一个近似球形的细胞核,细胞核通过核膜与细胞的其他部分隔离开。

(3)细胞膜是一层选择性透过膜,细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。 (4)细胞是生物结构和生命活动的基本单位。 (5)病毒的形体主要有球状、杆状、蝌蚪状等。

31.【答案】(1)②

(2)无机盐

(3)水稻→蝗虫→青蛙→蛇;生产者 (4)自然选择 (5)转基因

【解析】【解答】 (1)玉米和水稻都是单子叶植物,子叶一片,不肥厚,转运营养物

质;其营养物质主要贮存在胚乳里,图中 ② 是胚乳。

(2)植物生活需要无机盐,往稻田里施肥,主要是给水稻生长提供无机盐。

(3)食物链的起点是生产者,终点是最高级别的消费者,根据图示稻田中最长的一条食物链:水稻→蝗虫→青蛙→蛇,其中水稻能够进行光合作用,合成有机物,是生态系统中的生产者。

(4)动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种体色叫做保护色;达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的,是自然选择

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的结果。

(5)结合题干信息可知,将抗虫基因导入水稻细胞,培育水稻新品种,研究人员利用了转基因技术。

【分析】(1)双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥厚的子叶组成,子叶中贮存有丰富的营养物质;单子叶植物的种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚乳是贮存营养物质的结构。

(2)植物的生长除了需要光、水分外,还离不开无机盐,植物需要量较多的无机盐是氮、磷、钾,当土壤中缺乏某种无机盐时,植物的生命活动就会受到相应的影响。 (3)在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。 (4)自然选择的结果是适者生存,不适应者被淘汰。

(5)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。

32.【答案】(1)麻疹病毒

(2)传播途径

(3)胎盘;特异性/后天性

(4)保护易感人群/预防传染病/有效增强人体免疫力

【解析】【解答】(1) 麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,引起麻疹的病原体

是麻疹病毒 。

(2)划线处描述的是病原体离开传染源到达健康人的途径,属于传播途径。 (3)胎儿通过胎盘和母体进行物质交换,母体血液中的抗体通过胎盘和脐带输送个胎儿。给婴儿接种麻疹疫苗会刺激其产生相应的抗体,这种免疫是后天获得的,只针对麻疹疫苗起作用,属于特异性免疫。

(4)我国实行计划免疫的意义有:保护易感人群、有效增强人体免疫力、或预防、控制和消灭传染病等。

【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能够在人与人、动物与动物或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性等特点。

(2) 传染病流行的环节包括传染源、传播途径和易感人群 。

(3)人体与生俱来的,对多种病原体都有防御功能的免疫功能,叫做非特异性免疫;后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫功能,叫做特异性免疫。 (4)计划免疫是指根据某种传染病的发生规律,将有关疫苗按照科学的没有程序,有计划地给易感人群接种,从而达到控制、消灭传染病的目的。

33.【答案】(1)纲

(2)互花米草影响环境(或生物影响环境)

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………………○○……………………线线……………………○○ …※※……题※……※答……※※…订内※订…※线……※※……订……※※○装…※○…※在……※※……要※……※不…装※※装…请※……※……………○○……………………内外……………………○○……… …………线…………○………………线…………○………

(3)水淹法;除草剂可能杀死其他生物(或除草剂可能造成水体污染) (4)自我调节/自动调节

【解析】【解答】 (1)生物分类的七个等级单位由大到小依次是:界、门、纲、目、

科、属、种。资料中提及的互花米草为单子叶植物纲莎草目禾本科米草属植物,其最大分类等级是纲。

(2)互花米草进入我国后,迅速成为滩涂分布面积最广的盐沼植物之一,对湿地生态系统的生物多样性和生态安全造成巨大威胁,体现了互花米草的生命活动改变了环境的存… ___…○___○_…___…_…:号……考…… __…订____订…____……_:……级班…… _…○____○…____……__:……名姓…… …装____装…____……___:……校……学…○○……………………外内……………………○○……… … 在状况,影响着环境的发展变化,说明互花米草影响环境(或生物影响环境)。 (3)水淹法,将互花米草淹没,互花米草因缺少氧气无法进行呼吸作用,从而达到抑制呼吸作用除治互花米草的目的。慎用化学法的原因是除草剂可能杀死其他生物(或除草剂可能造成水体污染)。

(4)生态系统有一定的自我调节能力,但是这种自我调节是有限的,如果外界的干扰超过了调节能力,生态系统就会遭到破坏。

【分析】(1)生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。 (2)生物与环境的而关系:环境影响生物,生物既能适应环境,又能影响环境。 (3)运用水淹法和生物替代法除治互花米草不会对水体造成污染。

(4)生态系统的调节能力主要取决于它自身的结构特点,一般来说,生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大;生态系统的生物种类越少,营养结构越简单,自我调节能力就越小。

34.【答案】(1)骨;②

(2)肺泡;肺静脉;左心室 (3)重吸收/重新吸收 (4)神经

【解析】【解答】(1)骨骼肌在运动中起到动力作用,关节起到支点的作用。摇绳时,骨

骼肌收缩产生一定的拉力,牵动骨绕关节活动。 ②关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,提升关节的灵活性,肘关节能灵活转动,与②关节腔中滑夜有关。

(2)肺泡是肺的结构和功能的基本单位,是肺进行气体交换的主要部位。吸入的氧气经呼吸道进入支气管末端形成的肺泡,通过气体交换进入血液,经肺静脉进入⑥左心房,流向⑦左心室,再由⑦左心室泵入主动脉泵出并输送到全身各处细胞。

(3)图中⑧是肾小管 ,肾小管有重吸收作用。 跳绳后大汗淋漓,人体通过分泌激素促进[⑧]对水的 重吸收,导致尿量减少。

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(4) 手脚协调 ,主要是靠神经系统的调节。

【分析】(1)任何一个动作的完成,都是由骨、骨骼肌和关节协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。关节既牢固又灵活。

(2)空气中的氧气到达组织细胞的途径: 外界→肺泡→肺部毛细血管网→肺静脉→⑥左心房→⑦左心室→主动脉→各级动脉→全身各处组织细胞处毛细血管网→全身各处细胞。

(3)当血浆渗透压升高的时候,可以通过刺激抗利尿激素的分泌,使肾小管对水的重吸收增加,从而使尿量减少,使渗透压逐渐降低,起到调节水盐代谢的目的。

(4)通过神经系统和激素的调节作用,人体的各项生命活动相互协调,使人体成为一个统一的整体。

35.【答案】(1)适宜的温度

(2)带土坨移苗

(3)

(4)6 (5)雌;液泡

【解析】【解答】(1)浸湿种子是为种子萌发提供适量的水, a中恒温箱的主要作用是为

种子萌发提供 适宜的温度。

(2)由图可知, b中用以保护根的措施是 带土坨移苗。

(3) c中测量的叶片长度为7cm,4月13日某叶片长度的测量值绘制的柱状图达到第七格。

(4) 光是光合作用的必要条件。夜晚不能进行光合作用,同时会因呼吸作用消耗有机物,所以6时的叶片有机物含量最少,滴加碘液后蓝色最不明显。

(5) 当一朵花完成传粉与受精后,雌蕊的子房发育成果实,故e中能长出果实的是雌花。液泡中含有细胞液,有各种味道的物质、色素及营养物质。黄瓜渗出的大量汁液主要来自黄瓜细胞的液泡。

【分析】 (1)种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。 (2)移苗时根部带土是为了保护根毛和幼根,提高根的吸水能力,提高幼苗的成活率。 (3)学会根据测量数据,绘制柱状图。

(4)绿色植物利用光能,提供叶绿体,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主

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………………○○……………………线线……………………○○ …※※……题※……※答……※※…订内※订…※线……※※……订……※※○装…※○…※在……※※……要※……※不…装※※装…请※……※……………○○……………………内外……………………○○……… …………线…………○………………线…………○………

要是淀粉),并释放氧气的过程,就是绿色植物的光合作用;细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。光合作用只能在光下进行;呼吸作用有光无光都能进行。

(5)当一朵花完成传粉与受精后,雌蕊的子房发育成果实,子房里的胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。

36.【答案】(1)变异;50

(2)白色;Aa

… ___…○___○_…___…_…:号……考…… __…订____订…____……_:……级班…… _…○____○…____……__:……名姓…… …装____装…____……___:……校……学…○○……………………外内……………………○○……… … (3)6号羊毛色的基因组成为aa,其中一个基因a来自4号羊,且4号羊的基因a来自1号羊而不是2号羊

【解析】【解答】 (1)4号羊和6号羊这种亲子间性状的差异,在遗传学上称为变异。

在理论上,羊所产生的后代时,雌性、雄性使随机的,而且机会均等,即成为母羊和公羊的机会相等,各占50%。所以4号羊和5号羊若再生一只羊,该羊是公羊的可能性是50%。

(2)根据图中4号羊和5号羊均为白色,后代中的6号羊为黑色,就可以判断:羊毛色的显性性状是白色,羊毛色的隐性性状是黑色。3 号羊为黑色,其基因组成为aa。3号羊的成对的基因aa,一个来自1号羊,一个来自2号羊,2号羊为白色,所以2号羊的基因组成是Aa。

(3)2号羊没有将控制毛色的基因传递给6号羊,判断理由是6号羊控制毛色的基因组成为aa,其中一个基因a来自5号羊,另一个基因a来自4号羊,而4号羊的基因a来自1号羊,而不是2号羊。

【分析】(1)遗传学上,把亲代与子代,以及子代个体之间存在的差异叫做变异。 (2)子代表现出亲代没有表现的性状,该性状一定是隐性性状,生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

(3)生物每一对染色体都是一条来自父方,一条来自母方,亲代细胞内的基因也就随着染色体传递给子代,

37.【答案】(1)25L下游水样;水样中的微生物能分解有机物

(2)多;沉水植物光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气(或沉水植物的光合作用强度大于呼吸作用强度,释放氧气);9:00~17:00溶氧量的变化不能代表全天溶氧量的变化

(3)将下游水样改为中游水样

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【解析】【解答】(1)实验中探究的问题是 探究沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去

除率 ,变量是沉水植物,对照组应填25L下游水样 。对照组能去除有机物的原因是水样中的微生物能分解有机物 。

(2)①据图分析,沉水植物光合作用产生的氧大于呼吸作用消耗的氧气(或沉水植物的光合作用强度大于呼吸作用强度,释放氧气),因此,实验组溶氧量的增加量比对照组多。

②综合实验一和实验二,9:00~17:00溶氧量的变化不能代表全天溶氧量的变化,因此,实验二的数据还不足以支持此结论,理由是科研人员于某日9:00~17:00监测以上对照组和实验组的溶氧量变化,科研人员于某日9:00~17:00监测以上对照组和实验组的溶氧量变化。

(3)若继续探究上述沉水植物对中游水域的治理效果,实验设计只需更改的一点是将下游水样改为中游水样与对照组形成对照。

【分析】(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。

(2)探究沉水植物对水体溶氧量的影响 ,应该绘制一整天的溶氧量变化。 (3)探究生物对哪一环境的影响,就选择哪一环境进行实验。

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