行政学原理第1阶段测试题

考试科目:《行政学原理》第1章至第 4章（总分100分） 时间：90分钟

______________学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：

一、单项选择题：（每小题２分，共２０分）

1、．被称为“扁形结构”的行政组织结构表现为( B )。 A．管理层次多，管理幅度小 B．管理层次少，管理幅度大 C．管理层次多，管理幅度大 D．管理层次少，管理幅度小 2、我国根本的行政领导制度是( A )。 A．民主集中制 B．行政首长负责制 C．混合制 D．委员会

3、提高行政领导效能的最直接方式是( B )。

A．说服式 B．激励式 C诱导式 D．人事并重式 4、办公室属于（ D ）

A、监督机关 B、职能机关 C、咨询机关 D、辅助机关

5、从创建的时间看，行政学比（ C ）要早。 A、政治学 B、历史学 C、管理学 D、哲学

6、层级制和职能制，是行政组织按( )的标准划分得来的。 A．上下级的权限关系 B．组织的不同功能

C．组织的不同作用 D．组织机构的职权性质和范围 7、管理层次与管理幅度的关系是（ D ）。

A、正比例关系 B、反比例关系 C、等比关系 D、毫无关系 8、职务和( C )是构成行政领导者职位的必要要素。 A．权威 B．权利 C、责任 D．气质

9、对以事为中心的领导方式的描述中，正确的是（ C ）。 A、尊重工作人员的人格 B、与部属关系较平等 C、只注重工作进程 D、上下级私交较好 10、20世纪50年代初，我国实行的是（ B ） A、个人负责制 B、委员会制 C、负责制 D、混合制

二、多项选择题：（每小题3分，共15分）

1、威尔逊对行政学发展所做的突出贡献有（ CDE ） A、 提出从行为学的角度来研究管理 B、 创立了政治、行政两分法

C、 提出应从行政管理角度来研究管理 D、 指明政治与行政的联系

E、 提出行政学的主要内容是文官制度、行政组织和行政活动。 2、二战后，行政管理学从中汲取营养的管理理论学派包括(ABCDE)

A、决策理论学派 B、系统理论学派 C、管理过程学派 D、社会系统学派 Ｅ、权变理论学派

3、若按行政领导的指挥模式，通常将行政领导的方式分为（ACDE ）

A、强制方式 B、诱导方式 C、说服方式 D、激励方式 Ｅ、示范方式

4、根据路径----目标理论，下列哪种表述是正确的。(ABCE)

A、当任务不明或压力过大时，员工希望能得到领导更多的指导与帮助，这时采用指导型领导最有效；

B、当下属执行结构化任务时，任务简单明了，员工知道怎么做，这时采用支持型领导最好；

C、对那些经验丰富或能力强的员工，采用指导型领导就不太好；当工作群体内部存在激烈的冲突时，指导型领导会带来更高的员工满意度。

D、内控型下属（相信自己可以掌握命运）对指导型领导更为满意；外控型下属对参与型领导更为满意；

Ｅ、当任务结构不清时，成就取向型领导将会提高下属的期待水平，使他们坚信努力会带来成功的工作绩效。

5、行政领导的产生方式有（ ACDE ）

A、聘任制 B、放任制 C、任命制 D、选举制

Ｅ、考任制

三、辨析题：（每小题8分，共24分）

1、领导是行政管理成败的关键。

2、中国行政组织采取的是直线---职能式结构，其不会带来直线与职能的冲突。

3、横向型行政组织结构的优点是权责明确、指挥统一。

四、简答题：（每小题１０分，共２０分）

1、请解释帕金森定律。

2、什么是生命周期理论？

五、案例分析：你最赏识哪位优秀企业家，写出500字的报告介绍其生平与事迹。（21分）