2018年高考历史一轮复习讲练测 专题23 现代中国的科学技术与文化教育事业讲 含解析

【考点定位】

（1）列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。→→重点考查新中国成立以来现代科技的主要成就，“科学技术是第一生产力”的论断、“科教兴国”战略的提出背景及其产生的作用。

（2）知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。→→突出考查“双百”方针的背景及意义、“双为”（文艺为人民服务、为社会主义服务）方针指引下新中国的文化成就。

（3）了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。→→着得考查新中国成立以来教育发展的主要史实，“依法治教”战略的伟大意义。 【名师点击】

现代中国文化事业曲折发展，人民教育事业也历经曲折。科学技术方面，“两弹一星”、“籼型”杂交水稻、“银河”系列计算机、“神舟”系列航天飞船，是新中国科技发展的突出成就。

【知识网络】

1、两弹一星

（一）科学技术： 2、载人航天工程

3、袁隆平和杂交水稻

（二）1956年双百方针：背景、内容、发展历程、意义

1、扫盲教育

（三）教育事业：2、九年义务教育

3、高等教育

【考点详解】

一、科学技术发展的主要成就 （一）新中国成立以来的主要科技成就 1、两弹一星

（1）概念：两弹一星”指核弹（原子弹、氢弹）、导弹和人造地球卫星 （2）成就：

①1964年，第一颗原子弹试爆成功。打破了美苏核垄断，对维护世界和平具有重要意义，我国由此跨入核国家行列。

②1966年，导弹核武器试验成功。中国从些拥有了导弹和原子弹结合听战略核导弹。 ③1967年，第一颗氢弹试爆成功。标志着中国核武器的发展进入了一个新的阶段。 （3）意义：

①“两弹一星”的成功，打破了美苏对核技术和空间技术的垄断，打击了大国强权主义，粉碎了它们遏制中国的企图，提高了中国的国际地位； ②加强了中国的国防，为社会主义建设创造了安定的环境。 2、载人航天工程 （1）成就：

①1970年，第一颗人造地球卫星“东方红—1号”发射成功。

②1975年，返回式遥感卫星发射成功。中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列。 ③2003年10月“神舟”五号宇宙飞船发射成功。 ④2005年“神舟”六号宇宙飞船发射成功。 （2）意义：

①中国载入飞船的成功发射，是继“两弹一星”之后，我国科技史上又一里程碑，中国成为第三个掌握载人航天技术的国家。

②载人航天工程成为高新技术及相关领域发展的强大动力，将为中国带来上千亿元的经济效益，推动我国社会主义现代化建设。 3、袁隆平和杂交水稻 （1）成就：

①1973年培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”， ②此后又培育出“超级杂交稻”（“东方魔稻”、“第二次绿色革命”）

（2）意义：杂交水稻的发明给中国创造了巨额经济效益，不仅解决了中国的温饱问题，也为

解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。

高考例题01.（2016年浙江卷文综历史19）新中国成立时，世界已进入核时代。曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道：“我们国家很大，不可能靠买武器来支 撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果，走自己研制的道路。”中国跨入原子能时代开始于 A．20 世纪40 年代 B．20 世纪50 年代 C．20 世纪60年代 D．20 世纪70 年代 【答案】B 【解析】

考点：现代中国的科技、教育与文学艺术•建国以来的重大科技成就•原子能技术。 【名师点晴】本题主要考查学生准确识记的能力，试题难度不大，但是较为重视基础知识，这也是本套试题的最大特点，也说明了高考必须要有夯实的基础为依托，因此在复习应考的时候，一方面要注重对基础知识的准确理解与认识，二是构建知识体系，对此进行深入的分析与归纳，不留死角。

二、 “百花齐放、百家争鸣”方针 （一）背景：

1、1956年社会主义改选完成，社会主义建设的需要； 2、社会主要矛盾变化，充分调动知识分子积极性的需要 （二）提出：1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出 （三）内容（内涵：艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”） 1、“百花齐放”是指文学艺术上不同形式和风格可以自由发展； 2、“百家争鸣” 是指科学上的不同学派可以自由争论。

3、具体地说：“双百”方针是提倡在文学艺术领域、科学研究领域，有独立思考和辩论自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。 （四）发展历程：

1、1956年提出

2、1957——1978年遭遇挫折

3、十一届三中全会后，“双百”方针恢复为中国科学文化事业的指导方针，文学艺术和科学研究迎来了发展的春天。

（五）意义：“双百”方针是党和国家关于发展文学艺术和科学技术的基本方针，是促进艺术发展和科学技术进步，促进社会主主文化繁荣和科技兴旺的方针。 三、教育事业的发展

（一）新中国成立以来教育事来的重大发展 1、开展扫盲教育

（1）宗旨确立：新中国成立后，扫盲工作成为教育工作的重中之重。1950年僵工农教育会议确定工农教育首先以识字教育为主，以“开展识字教育，逐上减少文盲”为宗旨。 （2）法律保障：1982年颁布的宪法规定“国家发展各种教育设施，扫除文盲。” （3）目标提出：

①1993年《中国教育改革和发展纲要》提出：

②在20世纪末，全国基本扫除青壮年文盲，使青壮年文盲率降到5%以下。 2、普及九年义务教育

（1）目的：普及青少年教育，扫除文盲，提高人口素质、培养合格公民 （2）措施：

①1986年全国人大六届四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，使义务教育有法可依； ②针对偏远贫困地区，实施“贫困地区义务教育工程”、“希望工程”等。

巨大成就：到20世纪末，我国已经基本上普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。 3、发展高等教育

（1）建国初，基本参照苏联高等教育模式，对高等院校进行改造、调整、忽视中国实际情况； （2）1958年起，实施“教育大革命”，教育与生产劳动相结合 （3）1961年，中国高等教育进入稳定发展的轨道 （4）“文革”期间高等教育遭到严重破坏

（5）1977年“文革”后，恢复高考招生制度，学校教育回到健康发展的轨道

（6）改革开放以来，实施“科教兴国”战略（1995年），提出“三个面向”的指导方针，加快了教育改变的步伐。（1993年实行发展高等教育的“211工程”计划）

高考例题01．（2015年新课标Ⅱ卷文综31）到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，

北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时（ ）

A．外交政策转变的需要 B．计划经济体制的需要 C．文化教育改革的需要 D．国家发展战略的需要 【答案】D

【考点定位】现代中国的科技、文化和教育·现代中国的教育事业·过渡时期中国教育发展的背景。

【名师点睛】中俄关系是近几年的考查热点，我们要明确中俄关系的发展脉络。此外我们回答问题的时候要注意到历史研究的基本方法，文化领域的变化一定说明是政治经济领域发生变动。文化作为经济和政治的风向标，它能体现出国家发展战略大的方向。本着这一理念，B、C选项都只谈到了政治、经济和文化某一方面，D选项更有概括性。

高考例题02.（2014年北京文综19）1977年10月21日，《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是 A．教育领域拨乱反正的重要措施 B．实施“科教兴国”战略的重要步骤 C．贯彻十一届三中全会精神的重要举措 D．贯彻“三个面向”教育方针的具体体现 【答案】A 【解析】

考点：现代中国的科学技术与文化教育事业·教育事业的发展·教育的复兴 。

【名师点睛】一个社会的教育状况,对整个社会发展具有根本的影响。“文化大革命”后的中国,百废待举,积重难返。教育领域更是饱受“文化大革命”摧残的重灾区,极“左”思潮施虐的时间最长,危害最重，本题的关键在于一定要从时间上做文章，一定要主意1977年这个时间即可解决问题。 【考点延伸】

（一）教育、科技和经济三者的关系

1、教育是培养人才，提高国民素质的基础，是科技进步、经济发展的基础。 2、教育的发展推动着科技的进步，科技进步也推动教育水平的进一步提高。 3、国民经济的发展取决于科技的进步，而科技的发展又带动国民经济的提高。

4、归根到底，教育是基础，因此国家把教育摆在优先发展的战略地全，提出了“科教兴国”的战略。科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国。必须大力发展科技和教育。 （二）我国重视高等教育发展的措施及取得的成就

1、大学数量不断增加，资源配置、专业结构更趋合理；建立学位制度；设立博士后流动站、改革大学招生和分配制度；扩大办学自主权；成人高等教育规模大；中外大学加强交流 2、少数民族的高等教育得到长足发展 3、民办高等教育发展迅速。 （三）新时期教育面临怎样的挑战

科技进步日新月异，综合国力的竞争日益激烈。当今世界综合国力竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。归根到底是人才的竞争 （四）“国运兴衰，系于教育”的含义

1、国际上：综合国力的竞争，越来越表现为经济实力，国防实力和民族凝聚力的竞争。无论就其中哪一方面实力的增强来说，教育具有基础性的地位。

2、国内上：我国的经济增长方式还没有根本转变，沉重的人口负担还没有转化为人力资源的优势。而劳动力的素质，提高识创新和技术创新能力不高，已经成为制约我们经济发展和国际竞争能力增强的一个主要因素。而这一切都必须坚定不移的依靠教育来完成，只有这样，中华民族才能自立于世界民族之林。