在学习和生活中,我们经常会有很多的“假如”,比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我有一支马良的神笔”“假如我有一朵七色花”……请以“假如
”为题,写一篇不少于450字的想象作文,注意把重点部分写详细。
100字200字300字
400字
第二单元
题目：记一次活动
要求：①写清楚活动是怎么进行的;②把活动中印象最深刻的部分，作为重点来写③学会先写大场面。也要注意个别同学的神态，动作，语言，既要有整体，还要有部分：④不少于500字。
100字200字300字400字
第三单元
题目：
让生活更美好
要求：①先想一想是什么让你的生活更美好，把题目补充完整。②运用对比的写法，通过写一件具体的事来体现自己的生活变得更美好。③注意把印象深刻的“镜头”作为重点来写，特别要注意把心理活动的变化过程写清楚。
100字200字300字400字
第四单元
题目：如果发挥想象，几个看起来不相关的词语就可以编成一个生动的小故事，请你使用下面这组词语，展开合理的想象，试着编一个小故事，题目自拟。词语：斧头、森林、农夫、洪水
100字200字300字400字
第五单元
你一定品尝过成长的滋味,请你从下面词语中任选一个写一篇作文,题目自拟。注意围绕中心意思选择材料,把中心意思写生动,写具体,表达自己的真情实感。
高兴
忧伤
痛苦
幸福
激动
期盼
焦急
烦恼
100字200字300字400字
第六单元
以“环境保护”为话题,写一份倡议书。可以是号召同学节约用水,可以是不使用一次性用品,也可以是倡议居民进行垃圾分类。
提示:①标题要鲜明。②对象称呼顶格写。③正文开头简明扼要写清楚倡议活动的意义,后面分点说明倡议的内容是什么,我们应该怎么做。④最后要写清楚倡议人或者单位,并写上日期。
100字200字300字
400字
第七单元
十八般武艺,样样是好戏!跳舞、唱歌、画画、剪纸、捏泥人、炒菜、钓鱼……你的拿手好戏是什么？写下来,和同学一起分享吧！请以“题写一篇习作。
要求：①将题目补充完整；②内容真实，表达自己的真情实感；③字迹清晰、工整。④不少于450字。
我拿手”为
100字200字300字400字
第八单元
“有你,真好”是一句多么暖心的话。看到这句话时,你会想到谁?会想到哪些事?这次习作就以“有你,真好”为题，写篇习作,做到内容真实，表达自己的真情实感，字迹清晰、工整，不少于450字。
100字200字300字400字
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