初三作文（60分）
1、 在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长。能力得到提升。人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长！
请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
要求：(1)文体自选(诗歌除外)； (2)字数不少于600字；(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2010年福州）
2、 化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。
请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2011年福州）
3、人都有爱心，人都有爱好，爱是人的天性。爱，有时要讲究方式；爱，有时要把握尺度。请以“爱，还要会爱”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：(1)不少于600字；(2）文中不能出现真实的人名、校名；(3)不能用本试卷的阅读材料作为写作内容；(4)书写工整规范。（2012年福州）
4、兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不能出现真实的人名、校名、地名。（2013年福州）
5、 自律是什么？自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？说的也是这个道理。你在学习和生活中，约束、管理、反省过自己了吗？你在自律中获得怎样的感悟？
请以《自律》为题，写一篇文章，要求：⑴文体不限，诗歌除外。⑵不少于600字。⑶文中不能出现真实的人名、校名、地名。（2014年福州）
6、 生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让，是待人接物的素养；让，是宽宏大量的胸襟；让，是聪明睿智的取舍。
请以“让”为题目，写一篇记叙文或议论文。
要求：（1）不少于600字。（2）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。（2015年福州）
7、下列两题，任选一题作文（60分）
（1）今天发生了什么？今天，新的奇迹出现在生命里；今天，智慧之声响彻校园；今天，爱在无偿地传递；今天，有人终于找到了自己的信仰；今天，这世界因为我们的笑容被装点得更美丽；今天，不是昨天一成不变的延续，而是明天追逐梦想的开始。请以“今天发生了什么”为话题，写一篇文章。
（2）题目：________地图或地图________（加上适当的词语或短语，补足题目）
要求：①以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文； ②问题自选（诗歌除外），字数不少于500字； ③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替（2012年厦门）
8、下列两题，任选一题作文。
（1）阳光、土地、空气的温度是人类生命之泉的本源，情感、文字、声音的温度是人类灵魂家园的归依……请以“温度”为话题，写一篇文章。
（2）题目：在你身边，我______（加上适当的词语或短语，补足题目）
要求：①以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文；②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字； ③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。（厦门13年）
9、以下两题，任选一题
（1）岸，是水的边界，是限制，也是规则；它象征归宿，承载游子的思念与寄托；它饱含憧憬，写满孩童的梦想与期待；它既是起点，又是终点......请以岸“为”话题，自拟题目，写一篇文章；
（2）距离 （加上适当的词或短语，补足题目）
要求：①以上两题目，任选一题，根据提示，扣题作文；②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字；③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。（厦门14年）
10、以下两题，任选一题
（1）青涩是初结的果实，新鲜中伴着些微酸涩；青涩是懵懂的青春，纯真中带着几分任性；青涩是最初的梦想，美好中掺着少许稚气。它是未经世事的单纯，但却是最珍贵的人生体验。
请以“青涩”为话题，写一篇文章。
（2）题目：属于我的 （加上适当的词语或短语，补足题目）
要求：①以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文；②文体自选（除诗歌外），字数不少于500字；③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。（厦门15年）
11、细数成长路上的每一天，我们都在不断的提升自己：亲情、友情、师生情的沉淀，提升我们情感的高度；名山大川的陶冶，提升我们志趣的高度；笑对风雨、宽以待人，提升我们精神的高度……每一次提升，都使我们达到一个新的高度。
请以“提升高度”为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟，角度自选，文体自定；②文中如出现校名、人名，请用育英学校、
思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替；③全文不少于600字。
12、题目：《我可以选择 吗》
要求：1、补全题目；2、体裁不限，要求写出真情实感；3、不得出现真实的班级和人名；4、字数600以上。
13、阅读下面的文字，根据要求作文。
泰戈尔：如果你因为错过太阳而流泪，那么你也将错过群星了。
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的文章。要求：①自定立意 ②自拟
标题 ③除诗歌外文体不限 ④文体特征鲜明
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14、泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
请以“我改变了_____的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……）
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限； ③字数不少于600字（重庆市）
15、阅读下面的文字，根据要求作文。
家乡，是一个人行走天地间扯不断的根。生命中有些东西，让我们难以从容地忘记。说起家乡，一个身影，一缕炊烟，一生莺啼，一抹青黛，一句乡音……这些家乡的印记都会引起心底的种种心绪，泛起熟悉而特有的乡味。
你心中家乡的印记是什么，请据此写一篇不少于600字的记叙文。
要求：自拟题目，自选角度，确定立意，不要套作，不得抄袭。
16、题目：熟悉的地方也有风景
有人说“熟悉的地方没有风景”，那是因为他对熟悉的地方缺少观察、缺少好奇心、缺少发现的结果。其实，风景是无处不在的。请以“熟悉的地方也有风景”为题，写一篇作文，不少于600字，文体自定。（2011年苏州）
17、在你的生活中，曾遇到过怎样的眼神？那留在你记忆深处的眼神，又是怎样长久地拨动着你的心弦？请你以“遥远的眼神”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌、剧本以外，文体不限； ②字数不少于600字（苏州13年）
18、从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践……这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。
题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。
要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上；(2)不限文体(诗歌除外)；(3)字数在600-800之间；(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。（北京2014年）
19、生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请你以“这一天”为题，写一篇600字左右的文章。（上海2007年 ）
20、请从下面两题中任选一题作文。
题一：人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行；“海内存知己，天涯若比邻”，这是以友爱
的姿态前行……请以“以 __________ 的姿态前行”为题，写一篇文章。
题二：“点赞”，起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上的一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援，可以点击一下帖子下面的“赞”图标。现在，“点赞”已流行开来，表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。 请以“点赞”为话题，写一篇文章。 （湖北襄阳 2014年）
21、从下列两题中任选一题，按要求写一篇作文。
题目一：严厉的温柔
题目二：因为窗子，我们能更好地欣赏外面的世界；因为镜子，我们能更准确地抹去脸上的污点；因为……
请你以“因为 ，我更 ”为题写篇作文。
要求：①选择文题二须把文题补充完整； ②内容具体，有真情实感； ③可写记叙文，也可写议论文； ④文中不得出现真实的地名校名人名； ⑤不少于600字。（湖南永州 2014）
22、从下面两题中任选一题作文。
市区作文：生活中，一次意外的相逢，一次偶然的相遇……都有可能触动我们的心灵，在我们心中留下美好的记忆。不期而遇，可能是带给我们美好感受的一次经历；不期而遇，也可能是我们创造美好未来的一次机遇……
请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。
县（市）作文：书包里有褶皱的书本，崭新的文具；书包里有妈妈亲手装的水果盒，有我偷偷放进去的漫画书……一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩，父母的期望、老师的教诲，都在书包里汇集，积聚，交织！
请以“书包里的故事”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；③文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。
（黑龙江哈尔滨2013年）
23、读下面几行诗，按要求写作。（60分）
我以为自己能读懂春天∕原来，我只知道春天过了是夏天
我以为自己能读懂青春∕原来，我只把青春当成了一段时间
我以为自己懂得了母爱∕原来，我把母爱当成了早餐
我以为自己懂得了友情∕原来，我把朋友当成了玩伴
……
请以“原来我没懂”为题写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；③不得抄袭本卷中的材料；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。（浙江温州2013年）
24、有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只是要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功的哭泣同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！
请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
要求：(1)内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、地名、校名。（天津2013年）
25、滋味是一种感觉、一种体验。生活的滋味很多，“最爱湖东行不足”是白居易喜的滋味，“日暮乡关何处是”是崔颢愁的滋味，“沉醉不知归路”是李清照乐的滋味，“燕然未勒归无计”是范仲淹苦的滋味。
请以“滋味”为话题作文。
提示：题目自拟，立意自定。（湖北孝感2013年）
26、请在下面的作文题中任意选做一题。
央视主持人白岩松在他的短文《爱你现在的时光》中有这样一段精彩的表述：
“如果你真的过好了每一天，明天就会不错；如果我们的生活非常功利的话，反而得不
到想要的结果。你越拥有一个完满的过程，你越有可能拥有一个完满的结局。”
请以“过程”为话题，写一篇不少于600字的文章。文体自选（诗歌除外），题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名．以及教职工、同学和本人的真实姓名。（四川凉山州市2013年）
27、作文(30+3分）
阅读下面的文字，按要求作文：亲爱的同学，一眨眼你己是中学生了，在回首这学期里，有些人，有些事，有些情，有些景，也许错过了，也许把握了，请将那段时光用笔诉说……
题目：那段时光
要求：①记叙文；②600字左右；③文中不要出现含个人信息的姓名班级人名等。
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