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融情入景,情景交融——论语文情景教学课堂建设

来源:智榕旅游


作者:吴垣烨

作者机构:江苏靖江市滨江学校,214500 出版物刊名:小学教学参考:语文版 页码:71-71页

年卷期:2016年 第8期

主题词:情景教学 教学过程 课堂气氛

摘要:近年来,情景教学在小学语文课堂教学中得到了较好的应用,情景教学在提升教学质量,激发学生兴趣方面也有着独特的优势。教师可从以下方面入手:结合学生实际情况,制定情景教学方案;创新教学组织模式,激发学生学习兴趣;针对课文内容特点,活跃课堂教学气氛。

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