第1课：生命最宝贵
1、为什么人与自然要和谐相处？（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才生动和精彩。（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，人类和其他生命以独特形式和价值存在着，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。（做法）
2、人的生命的独特性的表现及要求。A、表现：（1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力。（表现：人能够制造并使用工具进行生产劳动。创造满足生存和发展的需要，能够推动科技等方面的发展，追寻自己的理想。）（2）每个人的生命都是独一无二的：不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。B、要求：珍爱自己的生命，发挥自己的优势，展现自己独特的风采。
4、为什么要珍爱我们的生命？（生命的重要性）人最宝贵的是生命。（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。（2）生命是一个过程，这个过程充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。（3）一个人的生命是不可重复的，一旦失去就永不会再来。（4）生命属于我们只有一次，，而且是短暂的，必须倍加珍惜。
5、怎样珍惜爱护我们的生命？（做法）（1）法律保护公民的生命健康权不受侵犯，我们要学习法律知识，学会依法保护自己的生命健康权。（2）我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和
挫折，都不能轻易放弃生存的希望。（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
第2课：让我们的生命更有价值
6、人生价值的表现及重要性？表现（1）人生价值在于创造和奉献。（2）人生价值体现在对他人、社会的奉献之中。（3）一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。重要性（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。（2） 奉献使人快乐、使人充实、使人高尚。
7、我们应该如何来实现自己的价值？生命的价值靠行动实现。（1）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。（2）人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
8、怎样珍惜青春美好时光？（青少年怎样实现自己的价值？）要迈好青春第一步（1）树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。（2）、热爱、珍惜宝贵的今天。（3）努力提高自身素质，不断完善自我，提升自己的生命价值。（4）从点滴小事做起，从现在做起，认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。多做有益他人、社会的事。
第3课：不一样的环境 不一样的我
9、怎样尽快适应新的学习环境？（1）首先从心理上认可和接受，分析原因，调整心态，采取适当措施加以调节。（2）从实际出发，确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。（3）加强自我管理，克服依赖心理。学习上做到自主改进学习的方式方法提高自主学习的能力，生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。
10.良好班级体的表现是什么？有共同的奋斗目标，有严明的纪律，有融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。良好班级体的作用是什么？：（1）集体是我们成长的乐园（2）能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。
11、怎样融入新的班集体？（1）主动热情真诚平等待人，正确对待同学间的竞争与合作，建立纯朴、融洽的同学关系，在集体中快乐成长。（2）纪律是集体利益的可靠保障，自觉遵守并维护集体纪律，会很自然的融入到集体中。（3）树立主人翁意识，认真完成班集体的各项任务，既积极参加班级的各项活动，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。
12、为什么要正确认识自我？（有何益处、重要性、作用、意义）（1）人贵有自知之明，“金无足赤，人无完人”每个人都有优缺点（2）有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标，有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我（3）如果只看到自己长处就会不思进取，只看到缺点容易产生自卑心理。
13、怎样正确认识自己（做法）？（1）要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。（2）要用发展的眼光看待自己。（3）要知道自我认识和评价的途径。①通过自我观察、反省自己。②在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足。③从他人对自己的态度和评价中认识自己。
第4课：知识让人生更亮丽
14、学习的重要性（为什么说学习是成才的阶梯）？（1）学习是成才的阶梯（2）学习可以提高品德修养。（3）学习可以增长才干。学习是丰富知识，增长才干的主要途径。
（4）学习才能适应社会发展的要求。
15怎样才能适应社会发展的要求？新时代对人们提出了新要求。我们只有不断学习，才能具备求知的能力、做事的能力、与人合作的能力和生存的能力，才能跟上时代的步伐，适应社会发展的要求，为以后走向社会、融入社会、服务社会打下坚实的基础。
16、为什么说受教育既是公民的权利，又是公民的义务？我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。（1）教育能为人一生的幸福奠定良好的基础，公民只有通过受教育才能掌握知识增长才干，丰富和完善自我，获得良好的就业机会，享受现代文明，受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。（2）我国实现现代化科技是关键基础在教育。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。
17、如何珍惜受教育权利、履行受教育义务？（贯彻“终身学习”）（1）我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务。（2）坚持使自己受到法律规定年限的教育。（3）努力学习使自己在德、智、体、美等方面全面发展。（4）争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。
18、怎样学会学习？（做法）（1）转变学习方式。学会自主、合作、探究式的学习。（2）选择适当的学习方法。（怎样选择？①掌握行之有效的学习方法。②学习方法要因人而异、因学科而异。最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。我们应从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法。③再聪明的人，再好的学习方法，也需要自己勤奋和努力才能学有所成。）（3）养成良好的学习习惯。良好的学习习惯可以增强学习的自觉性和主动性，提高学习的效率，让我们受益终生。。（表现：勤学好问、专心致志、
认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯）
第5课：友情伴我同行
19、为什么生活需要友情？（1）生活需要友情。生活离不开朋友，人生离不开友情（2）友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展。（3）友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。（表现：遇到困难和挫折时，朋友的鼓励和帮助会使人坚定信心，知难而进，战胜挫折。取得成功时，朋友的逆耳良言，会使人保持清醒的头脑。出现缺点和错误时，朋友的批评和劝告，能催人猛醒。）（4）、有助于克服闭锁心理，
20、如何消除闭锁心理，获得真挚的友情？A、危害：影响与同学朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭自我鼓励的孤僻性格，影响正常的学习。B、措施（1）我们要获得真挚的友情，就要消除闭锁心理，敞开心扉主动与人交往，培养热情、开朗的性格。（2）我们在寻找友情的过程中，应谨慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。
21、怎样让友谊之树常青？（做法）（1）平等、尊重、真诚。（表现：①每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。②朋友之间需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。③朋友相交，贵在真诚。朋友之间要用真心去交流，要言而有信，一诺千金。）（2）理解、宽容。（对朋友某些过失要持谅解和宽容的态度。朋友之间的理解。宽容，并不是可以不讲原则，建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有这样才能保证友情的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展，那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。）（3）关爱、帮助。（当朋友、同学遇到困难和不幸时，我们应毫不犹豫的伸出援助之手。从来不去主动帮助、关心、支持他人，这就很难寻到知心朋友，发展真挚的友情。）
第6课：师爱助我成长
22、老师在学生成长道路上起的作用、师爱的体现？（1）老师是我们学习的指导者。（表现：①帮我们掌握知识和技能，培养创新意识和实践能力。②教给我们科学的思维方法和学习方法，引导我们学会学习。）（2）老师是我们成长道路上的引路人，我们的成长离不开老师的引导和帮助。（表现：教我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。）（3）老师的爱是无私的给我们温暖和力量，促使我们实现追求和理想。
23、我们为什么要尊敬老师？老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的不可替代的作用。老师被誉为人类文明的工程师，培育了一代又一代新人。应受到学生的尊敬，受到全社会的尊敬。
24、怎样做到尊敬老师？（1）尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。（2）虚心听取老师的教诲，正确对待老师的要求，真诚的接受老师的批评，使自己不断进步。（3）尊敬老师，还要对老师有礼貌。这是对老师敬爱之情的自然流露。
25、怎样和老师交朋友？（怎样建立民主、平等的师生关系?）（1）主动、热情的与老师进行交流、交往，建立一种新型的民主平等和谐的师生关系。（2）正确处理与老师之间的矛盾。（表现：与我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾；当老师出现差错时，要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来。)
26、为什么要建立新型的师生关系？（1）师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友。（2）若我们能主动热情真诚与老师进行交流，寻求帮助，就能获得更多的理解和帮助，快
乐的学习和进步。
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