一、看拼音,写词语。
jǐng xiàng shù fù zéi yǎn chú fáng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比较字形组词语。
缚( ) 棒( ) 郑( ) 贼( ) 傅( ) 捧( ) 正( ) 贱( ) 捏( ) 钮( ) 拜( ) 允( ) 扭( ) 纽( ) 湃( ) 充( ) 缚( ) 搏( ) 租( ) 组( ) 傅( ) 膊( ) 祖( ) 阻( ) 厨( ) 稻( ) 胯( ) 挎( ) 橱( ) 滔( ) 跨( ) 垮( ) 三、 给带点字选择正确的读音,打“√ ”
正月(zhēng zhèng) 供品(gōng gòng) 五行(háng xíng ) 脖颈(jǐng jìng) 仿佛(fú fó) 厨房(cú chú ) 四、默读课文,联系上下文解释下列词语的意思
<1> 其间:( ) <2> 无端:( ) <3> 如许:( ) <4> 希奇:( ) 五、在“( )”里填上恰当的词语。
( )的贝壳 ( )地刺去 盼望( ) ( ) 的经历 ( ) 地逃走 支起( ) ( )的圆月 ( )地离去 撒下( ) ( )的西瓜 ( )地觉得 知道( ) 六、填空 1、按课文填空。
( )天空中挂着( )圆月,下面是海边的沙地,都种着( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年,( ),( ),向一匹猹( )刺去。 2、归纳课文有关内容,然后填空。
从闰土给“我”讲( )、( )、( )、( )等几件事,可以看看闰土是一个( )少年。
3、填空 .
⑴下了雪,我( )出一块空地来,用短棒( )起一个大竹匾,( )下秕谷,( )鸟雀来吃时,我远远地将在( )棒上的绳子只一( ),那鸟雀就 ( ) 在竹匾下了。 ⑵从闰土给“我”讲 、 、 、 等几件事,可以看出闰土是一个 、 、 的少年。 十四、阅读
1、啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
1)无穷无尽的希奇的是指: 2)“他们”指:
3)这句话是作者 的句子。
4“高墙上四角的天空”指: 5)这句话的意思是: ,表达了
2、我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
1)“素”, 的意思。“新鲜事”是指 ,这些事“我”从来都不知道,所以感到 。“如许”是 的意思。 2)句子从两个方面述说这些新鲜事:一是 ,二是 ,危险。
3)“我”向来不知道这许多新鲜事,因为“我”过着 的生活,从未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的 和 。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容