跳绳踢毽子社团工作计划

跳绳踢毽子社团工作总结

第一学期绳飞毽舞社团总结

跳绳踢毽子运动是我校办校的特点项目之一，本学期我担当五年级绳飞毽

舞社团的教课和指导工作。每周三下午展开活动，不单丰富了同学们课余生活，

也从中让队员们获得到很多课本之外的知识与见解。 以下就是我校的社团活动总

结。

一、仔细负责组织活动。

在本学期的跳绳踢毽过程中，程序组织较好，全部学生热忱高涨，讲堂上

学生表现较好， 坚韧不拔， 都获得很大的进步而且对跳绳产生了浓重的兴趣。 通

过一段时间的社团活动， 全体毽绳社团学生的兴趣和喜好和花式跳绳的技术都得

到了不一样程度的提升， 对学生踊跃参加体育锻炼起了促使与指引作用。 有部分同

学仔细学习，坚韧不拔地练习。学会了正反双足跳，正反单足跳，一人摇绳两人

跳，两人摇绳一人挑，以及多栽花式踢毽等。

二、在展开教课指导活动过程中，学生的整体表现：

1、全部学生在课前都做了充足的准备，每人都准备好了合适自己的跳绳，

在课上也能做到仔细听老师的口令和指导，依据要求活动。

2、学生自觉性提升，养成了优秀的活动习惯。全部学生都很有组织，有纪律，恪守跳绳的规则和要领。 刚开始的时候学生一拿到毽子或跳绳就直接去一边玩去，此刻孩子们已经知道要在自己的地点上跳绳或许踢毽子， 他们学会了整理跳绳，知道应当把毽子放齐整，自觉排队回教室。

3、养成了必定的集体意识， 初步形成团队合作意识。 孩子们已经知道自己所属的社团是一个整体， 初步形成了集体荣誉感， 初步形成了要为集体争荣誉的意识。经过跳绳培育了团队合作的意识。同学之间相互帮助，又相互比赛，共同合作，共同进步。

3、在跳绳活动的过程中，学生做到有次序，尽自己最大的努力，并获得了

优秀成效。

三、存在的问题

本学期，因为学生学习的压力，加上部分文化科目的教师的压力，社团开

展其实不大顺利。 因为踢毽子相关于跳绳来说难度略微大一点，

学生对踢毽子的兴

趣比跳绳要少好多， 所以学生特别是一年级的学生进步较慢， 他们不可以坚持练习 踢毽子，常常练习一会就嚷嚷着要跳绳。 学生缺少吃苦耐劳的精神。 任何时候要

想获得成绩都一定付出勤劳的劳动， 但部分孩子怕吃苦， 所以假如活动时间略微

长一点，有些孩子就要求歇息。

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跳绳踢毽子社团工作计划

四、下一阶段改良：

1、养成优秀的行为习惯，懂得进行体育活动时应当注意的问题。

2、经过学习跳绳、踢毽的动作方法，使学生掌握跳绳、踢毽的要领；发展

学生的弹跳能力，协调、敏捷、耐力等身体素质。

3、培育学生时间与空间的感觉， 激发学生主动参加体育的兴趣， 加强集体

意识，竞争意识，创新意识，发挥潜能。

4、发挥跳绳、踢毽的娱乐功能，让学生知道劳逸联合的道理。

以上就是社团活动的总结，在此后的日子里，我还将持续展开各式各种的

有益于学生身心发展的跳绳踢毽活动，

踊跃创新， 勤苦带队训练。 丰富学生课余

生活，增加学生课外见解，培育专长。踊跃主动的找寻不足，以及出现的各种问 题，找寻最正确的方法方式， 改良我们社团的管理制度， 在将来的学校天空下增加

亮丽的一笔。

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