教室布置方案

来源：智榕旅游

　　活动目标：

　　1、乐于参与布置新教室并能清楚表达自己的意见。

　　2、学习运用剪、贴、画等美技能综合学习和运用上下、前后、左右等方位空间。

　　3、体验与同伴、老师共同布置教室的乐趣。

　　活动准备：

　　1、教师在开学前布置新环境时预先给幼儿留出几块空白位置。

　　2、剪刀、各种纸张、胶水、双面胶、水彩笔若干，纸盒、易拉罐等废旧物品，野草、野花等自然材料若干。

　　活动建议：

　　1、教师引导幼儿仔细观察，比较新换境与中班活动室不一样的地方，并相互交流讨论新环境还需要什么，怎样布置。如：大班活动室可以添加评比栏、幼儿做平展示栏、小问号、新闻台、气象日志等。

　　2、幼儿自由分组，自由选择材料，合作行动。制作作品、

　　3、引导幼儿合作把作品布置在教室适当的地方，教师重点指导幼儿分辨左右，帮助幼儿感知并运用上下、前后、左右等词汇进行布置。

　　4、参观欣赏活动室，教师提示幼儿主动讲解自己的作品和环境。

　　活动延伸：

　　1、请爸爸妈妈接送幼儿时，参观幼儿布置的新环境，给与幼儿鼓励和肯定。

　　2、绘画区和手工区投放材料，供幼儿不断丰富、美化自己的环境，体验小主人的荣誉和责任感。

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