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小学科技教育工作总结

来源:智榕旅游

  为进一步加强对学生的学科学、爱科学、用科学的教育,根据教体局有关文件通知,我校11月份在全校开展科技主题教育月活动,营造爱科学、学科学、用科学的班级氛围,现将活动开展的具体情况总结汇报如下:

  一、宣传发动,周密部署,为开展好科技周各项活动打下坚实基础。学校领导高度重视科技周的组织安排,为搞好科技宣传工作,办好科技周活动,专门成立了领导小组,制定了详细的实施方案,对内容、形式、时间都做出了统一安排。及时张贴了活动方案,通知各班主任组织学生积极配合参加,为科技周各项的顺利开展提供了有力的组织保障。

  二、营造氛围,注重实效,认真组织好科技周各项工作。我校充分利用宣传媒体的传播优势,悬挂宣传横幅,张贴标语十几条,利用宣传栏、墙报、黑板报,结合红领巾广播站每日播音大力宣传科普知识及科技的典型人物等,在全校营造了良好的舆论氛围,同时也加大了科技知识的普及。我校每班都出了一期以“学科学、爱科学”为主题的黑板报,我们今后要好好学习科普知识,从自己做起,从小事做起。

  三、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。

  3-6年级学生阅读优秀科普文章200余篇;3-6年级学生写读书笔记150余篇;4-6年级的学生参加画科幻绘画活动,共完成科幻绘画60幅,幅幅精彩、内容丰富。

  四、部分班级学生观看了地震知识宣传片(动画片),使学生对地震的成因以及地震来了如何自救有了比较深刻的了解,起到了重要的教育作用。

  总之,通过举办科技教育月,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

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