20xx年xx月,一场疫情打断了我们漫步在学校的脚步……在这特殊的时期,我们又一次采取了特殊的教学手段——线上教学。
“停课不停学”孩子们居家,成长从未间断。xx市xx小学校积极组织开展线上教育教学工作,将课程学习与疫情防控知识学习有效结合,充分利用线上教学加强爱国主义教育、生命教育、安全教育,注重疫情防护知识的普及,鼓励学生锻炼身体,让学生在家轻松完成学习任务,做到“停课不停学”。
体艺篇
为提升教学质量,强化课堂时效,学校建立了线上教学巡课制度,校长、年级行政不定时进入班级巡课,积极应对线上教学过程中出现的各种问题并解决问题。
劳动篇
任课教师扎实开展线上教学工作,抓好教研、集备、授课、检测等教学常规的落实与反馈,积极开展网课内容及问题研讨,动态调整网络授课模式,强化家校联系和师生互动,激发学生内驱力,推动线上教学工作有序开展。每周一次的心理健康教育课,为学生进行暖心教育,也为家长消除后顾之忧。
心育篇
疫情虽然阻挡了大家出行的脚步,但抵挡不住大家进步的步伐。xx小学全体师生将再接再厉,共同谱写成长的乐章。
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