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自查工作汇报

来源:智榕旅游

  减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,事关少年儿童身心健康,事关义务教育高质量发展。x小学深入贯彻自治区、市、旗教育局关于“双减”工作重要指示精神,坚决扛起“双减”工作责任,以促进义务教育内涵发展和质量提升为目标,以强化“五项管理”和“七个一”实施方案为抓手,持续推进教育治理体系和管理能力现代化。

  一、做好疫情防控,落实“双减”政策

  在做好戴口罩、勤通风、日检测、常消毒等疫情防控安全保障的基础上,学校为学生开展课后托管服务。开学前,学校对课后托管服务的形式、内容、时间进行了规定。

  “利用托管时间对学生进行家庭作业的辅导,既能进一步了解学生的知识掌握情况,还能及时进行查漏补缺,调整、优化教学。”教师赵纯嫄说。

  “在老师的辅导下,我在学校能做完大部分作业。剩余部分在家20-30分钟均可做完,有了更多的时间进行阅读、社会实践和艺术才能的活动。”学生李蕊彤说。

  “以前在家写作业,有不会的题家长也辅导不了,现在遇到问题可以马上向老师求助,我对学习更有信心了。”学生张书颜说。

  二、“双减”政策打造更加融洽、和谐的师生关系

  “学校成立了“双减”政策实施领导小组,对全体教师进行“双减政策专题培训,有利于全体教师理解政策、遵守政策、执行政策。通过“名师献课”、“青蓝结对”、“层级培养计划”、“名师工作坊”、“常规教研”等活动提高教师素养和备课、授课水平,在给学生减负的同时做到提质增效,每月定期开展学生减负工作调查,严格执行规定的作业流量。”张春霞副校长说,“双减”政策的实施让教师教的更加高效,学生学习得更加轻松,学生学习压力得到了缓解,形成了融洽、和谐的师生关系。

  三、“双减”政策减负不减质,助力孩子全面成长

  “双减”政策后,书面作业减少了,学生放学后有了大量的时间,他们在干啥?

  “以前,放学后孩子要写作业。现在,她的作业基本都能在学校完成。回家后,她可以支配的时间更多了。”刘女士说,新学期,女儿徐畅苑有了更多的玩耍时间和休息时间。每天回家后,画画、阅读,晚上9点半准时洗漱睡觉,第二天早晨7点就能起床,不再是以前的起床“困难户”了。

  在保障学生的充足睡眠的前提下,学校为学生们制定了体育锻炼、生活技能、科技实践等成长计划,助力学生在德、智、体、美、劳的全面发展。

  今后,学校将继续深入贯彻“双减”政策,进一步完善学生评价机制,培养体健趣雅、品格高尚的新时代少年。

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