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文言文,回 答下列各小 题。鹦鹉灭 火有鹦鹉飞 集他山,山 中禽兽辄相 爱重。鹦鹉 自念虽乐不 可久也,便 去。后数月 ,山中大火 。鹦鹉遥见 便入水濡羽 飞而洒之。 天神言:“ 汝虽有志意 ,然何足云 也?”对日 :;“虽知 不能救,然 尝侨是山, 禽兽行善, 皆为兄弟, 不忍见耳。 天神嘉感, 即为灭火。 (选自《杂 宝藏经》卷 二《佛以智 水灭三火缘 》)&nb sp;:1 . 【答案 】鹦鹉遥见 /便入水濡 羽/飞而洒 之【解析】 本题考查文 言文断句。 解答时,结 合句子结构 层次,在理 解句子大意 的基础上进 行节奏划分 即可。停顿 :指在说话 或朗读时, 在语句前后 以及中间所 做的间歇, 其作用在于 使句子结构 层次分明, 也为充分表 达感情,朗 读停顿一般 是以意思为 单位的。句 意为:鹦鹉 远远地看见 ,便进入水 中沾湿羽毛 ,飞过去并 洒向山。从 句意上看, 名词“鹦鹉 “是一个整 体,“鹦鹉 ”是动词“ 见”入水” “濡'飞“ 洒”的主语 ,“遥”修 饰动词“见 ”,则“遥 ”与“见“ 是一个整体 ;便表示顺 承,则第一 处停顿为“ 鹦鹉遥见” 与“便入水 濡羽”之间 ;“羽”为 动词“濡” 的宾语,则 “濡”与“ 羽“为一个 整体,从意 思上看,“ 入水”与“ 濡羽”为连 贯性动作, 则”入水” 与'濡羽” 可以放在一 起;“而“ 表示并列, “之”是动 词“洒”的 宾语,则“ 飞而洒之” 是一个整体 ,则第二处 停顿在“便 入水濡羽” 与“飞而洒 之”之间。 故本句停顿 为“鹦鹉遥 见/便入水 濡羽/飞而 洒之”。2 . 【答案 】天上的神 赞扬鹦鹉的 行为,为之 感动,立即 为它熄灭了 大火。【解 析】要忠于 原文、不遗 漏、不随意 增减内容, 译文要通畅 。注意重点 字词以及常 见句式的翻 译,以直译 为主,意译 为辅。句意 为:天上的 神赞扬鹦鹉 的行为,为 之感动,立 即为它熄灭 了大火。嘉 感:赞扬并 受感动。即 :立刻。为 :替。3. 【答案】 示例一:常 怀一颗感恩 的心,要知 恩图报,不 要忘恩负义 。示例二: 人要有毅力 ,不管力量 是多么的微 小,持之以 恒的应对, 一定会有回 报的。示例 三:对待朋 友要真心真 意,诚心帮 助他人,有 时自己也会 受益。【解 析】本题考 查对文言文 内容的理解 与分析能力 。解答时, 在把握全文 内容的基础 上,分析故 事所表达的 含义,用自 己的话写出 启示。小编还为您整理了以下内容,可能对您也有帮助:
鹦鹉:文言文答案 :鹦鹉为什么会悲鸣不已?
答案:鹦鹉因为失去自由悲鸣不已。
自由对动物或人都是十分重要的,一个人如果没了自由就没了快乐。失去自由是最大的痛苦,动物跟人是一样的。一定要保护动物,不可以伤害动物,任何人都没有权利剥夺其他人生存的权利。
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