原因如下：
1、改革是动力，改革出活力，改革是摆脱困境，持续科学发展的必由之路，不改革死路一条。当前，我国经济发展已步入新常态，全国高等教育变革的进程势不可挡，并呈现出更加需求导向、更加注重内涵发展，更加注重特色发展，更加注重创新发展的新常态特征。应用技术大学改革发展的浪潮正在全国风起云涌，一批高水平民办大学喷薄欲出。
2、学校人事改革是适应国家高等教育综合改革的必然要求。党的十八大以来，我国的经济、政治、文化、社会、生态等各领域呈现出全方位的新常态，改革步入深水区，发展进入新时期。与此相适应，我国高等教育领域，也呈现出一些重要的“新常态”，对高校管理者来说，是挑战，更是机遇。必须以新常态的思维，来把握高等教育改革的着力重点；以新常态的思维，来应对学校发展中遇到的各种矛盾和问题。
3、为了进一步转换运行机制，增强学校办学活力，提高办学效益，适应教育改革和发展的要求，迎接新世纪国际应用技术大学竞争的挑战，学校必须抓住当前有利时机，以积极创新的姿态，以学校人事分配制度改革为突破口，推进学校转型发展。学校人事改革是转型发展的迫切需要。
