用轿夫造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。

2、二门内看台上的观众也笑了，自然他们笑得很文雅，跟轿夫们笑得不同。

3、而接下来的重头戏，通村贯衢，漫街过道，轿夫们慢步行走，却州官察访一般大摇大摆，俗话讲“新郎官最大的官，娶亲能顶半边天。

4、贺喜的客人和喜娘、傧相、吹鼓手一看不妙，低着头溜了出去，杠房的轿夫连轿子都不顾了，悄没声的跑了。

5、一队全副武装的侍卫骑马行走在队伍最前列，夹在中间的是一顶八抬大轿，伴随着轿夫整齐的步伐，轿子轻微颤动着，发出吱吱呀呀的响声。

6、他身形如电，张开的双手，似鹰击长空，速度之快，让四名轿夫脸色大变，“先生，小心!”。

7、带着娃娃脸面具的丫鬟，拿着喜称的媒婆，抬着花轿的轿夫，都精气神儿十足，走起路来一扭一扭，让簇拥而上的路人看得笑弯了腰。

8、一言既出如白染皂，辣乎乎、有刹握地道出了轿夫们躁蹽不安又闷闷不乐的心声，纷纷跟着喜笑颜开，各自“哈哈哈哈”。

9、王廷相感叹道“居身之道，亦就是耳，倘一失足，将无所不至矣!”由轿夫“择地而行”到“不复顾惜”的变化，不由得使人想起贪官的蜕变过程。

10、轿夫必须密切合作以减少摇摆并且安全的到达。

11、街上有行人和两人抬的轿子。他们斗不过风雪，显出了畏缩的样子。雪片愈落愈多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下，落在伞上，落在轿顶上，落在轿夫的笠上，落在行人的脸上。

12、这则“轿夫湿鞋”的故事，无非是王廷相想告诫张瀚一旦失足，就会不再顾忌，无所不为。

13、其大都暗藏了轿夫们内心自学成才品味粗陋的私欲做作、杂念横流，拖泥带水，期期艾艾，闪烁其辞，颠三倒四，充其量不甚优雅合度更勿谈何光彩夺目。

14、《水浒传》里，鲁智深出家五台山，下山散闷，见一汉子挑担酒上山，要买酒，那汉子道我这酒，挑上去只卖与寺内火工，道人，直厅，轿夫，老郎们，做生活的吃。

15、其实，不只打更人，很多已经消逝的职业，如轿夫、采诗官等，近年来随着旅游业的发展又开始重新出现。

16、坐椅两旁用木杠，木杠两端系上皮带，轿夫肩挎这两条皮带。

17、轿夫说今天下午可以到学校了。

18、早晨不到五点钟，轿夫们淘米煮饭。

19、，送亲官客著补眼顶戴前去叩门，合意开门后，宝轿已然撤去轿杆，摘去轿顶，由轿夫提入门内，经过炭盆“熏煞”。

20、村歌社鼓，花灯影里竞喧阗;轿夫渔妇，画烛光中同赏玩。

21、这天早晨五房的两个轿夫到花园内竹林里砍倒两根粗大的竹子，锯成短的竹筒，带到马房里去。

22、轿夫们并不说话，默默地抬起肩上的重担，不十分在意地大步走着。

23、“大胆竟敢辱骂我们大人是狗”此时一个轿夫猛然高喝，另一个轿夫也立刻帮腔道：“就是，你算什么东西？

24、其实，这趔轿子并不是一般意义上的抬轿子，而是一种角力游戏，相对而立的“轿夫”谁先将对方推倒在地，谁就可以获胜。

25、姥姥的被奉为圭臬般的轻声歌哭登时镇住了轿夫们一路嬉皮笑脸没得正经事，有点二荡不恭的造次和企图继续深化放肆的不可蠡测的阴阳苟谋。

26、巴金幼时，一次帮家里的轿夫老周烧火做饭，老周说：人要忠心，火要空心。巴金晚年对记者说：我几百万字的作品，还不及老周的八个字。

27、明朝御史张瀚的老师王廷相有一次坐轿子雨后进城，轿夫穿了双新鞋，尽管非常小心，但还是踩到水洼，后来，他索性不顾惜新鞋子，满不在乎地踩泥水了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。