用injured造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【injured造句】内容，供您参考。

1、A fifteen year old girl was among the injured.(一个15岁的女孩是受伤人员之一。)

2、The injured woman staggered to her feet.(受伤的女人摇摇晃晃地站起身来。)

3、Three of his bodyguards were injured in the attack.(他的三名保镖在袭击中受了伤。)

4、The injured man was raced to the hospital.(受伤者被迅速送往医院。)

5、Ambulances rushed the injured to the hospital.(救护车迅速将伤员送往医院。)

6、the injured were airlifted to a hospital in dayton.(伤员被空运到代顿的一所医院。)

7、Ambulance crews were tending to the injured.(救护车上的救护人员在照料受伤者。)

8、Thankfully， she was not injured.(万幸的是她没受伤。)

9、One man was killed and another badly injured.(一男子死亡，另一个受重伤。)

10、The injured man was in a stable condition.(该受伤男子处于稳定状态。)

11、Carter is playing in place of the injured O'Reilly.(卡特替代受伤的奥赖利上场比赛。)

12、The injured man was vomiting blood.(那受伤的人在吐血。)

13、He was substituting for the injured William Wales.(他那时在代替受伤的威廉·威尔士。)

14、Army helicopters tried to evacuate the injured.(军用直升机设法撤出伤员。)

15、Luckily， she isn't injured.(幸运的是，她没受伤。)

16、Doctors and nurses tended the injured.(医生和护士护理受伤者。)

17、She was injured by falling masonry.(她被倒塌的石墙砸伤了。)

18、They were injured by falling rocks.(他们被落石砸伤了。)

19、300 people were injured in the explosion.(有300人在爆炸中受伤。)

20、An injured policeman was led away by colleagues.(一位受伤的被同事们带走了。)

21、Three people were injured in the crash.(撞车事故中有三人受伤。)

22、This man was too injured to dissimulate well.(这个男人伤得太重，不可能掩盖得住。)

23、The injured were carried away on stretchers.(伤员用担架抬走了。)

24、The injured driver had to be cut from the wreckage.(受伤的司机不得不等到把汽车残骸切开才被救出来。)

25、The injured man was lying on the ground， moaning.(受伤的人躺在地上呻吟着。)

26、The police are waiting to interview the injured man.(正等待着向受伤的男子问话。)

27、None of the passengers and crew were injured.(没有一个乘客和机组人员受伤。)

28、Paramedics treated the injured at the roadside.(护理人员在路旁为受伤者做治疗。)

29、He injured his knee playing hockey.(他打曲棍球时膝盖受伤。)

30、The injured horse had to be destroyed.(这匹马受了伤，只好送它回老家了。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。